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湖南鐵航信息技工學(xué)校 學(xué)校百科

湖南鐵航信息技工學(xué)校 學(xué)校百科

授課機構(gòu): 湖南招生咨詢

課程價格: 請咨詢客服

開班時間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2022-05-31 11:55

湖南鐵航信息技工學(xué)校 學(xué)校百科
學(xué)校學(xué)費、收費多少;大家除了關(guān)心學(xué)校的招生問題之外,肯定還會關(guān)心學(xué)校的學(xué)費的,畢竟這涉及到一個家庭的經(jīng)濟支出,其實家庭比較困難的同學(xué)們也不用擔(dān)心。而且公辦學(xué)校比較民辦學(xué)校收費低,學(xué)習(xí)知識是需要繳納學(xué)費的,接下來我們就一起來看看學(xué)校的學(xué)費情況
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4.飛機設(shè)備維修專業(yè)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能從事飛機航線維護電子員,飛機定檢電子員,飛行器地面檢查維護、故障排除等工作,能勝任航空機務(wù)*一線工作崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程:《航空材料選用及熱加工》、《互換性測量技術(shù)》、《飛機發(fā)動機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》、《機械零件設(shè)計》、《液壓與氣動技術(shù)》、《飛機構(gòu)造基礎(chǔ)》、《電子電工技術(shù)》、《鉗工基礎(chǔ)》、《數(shù)控加工編程與操作》、《航空概論》等


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民航求職面試技巧

課程名稱

民航求職面試技巧

開設(shè)學(xué)期

第5學(xué)期

參考學(xué)時

72

素質(zhì)目標

1.擁有良好形體、禮儀和個人形象;

2.使學(xué)生在面試時,基本姿態(tài)標準,并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

知識目標

1.使學(xué)生掌握航空面試的基本注意事項;

2.修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),提高對正確姿態(tài)的控制能力;

3.培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。

能力目標

1.具備在面試時時管理個人良好形象、體態(tài)的能力;

2.能在民航面試中準備充分。

主要內(nèi)容

1.民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;

2.民航業(yè)人才需求情況;

3.民航業(yè)選拔人才的標準;

4.民航業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景;

5.民航面試的形式;

6.民航面試的流程;

7.民航面試的特點;

8.民航面試的原則。

教學(xué)要求

1.教學(xué)中靈活運用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等;注重理論與實際應(yīng)用的結(jié)合。模擬實踐教學(xué)進行。

2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。

 


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6.無人機飛行控制技術(shù)

課程名稱

無人機飛行控制技術(shù)

開設(shè)學(xué)期

第3學(xué)期

參考學(xué)時

72

素質(zhì)目標

通過學(xué)習(xí)完本課程,達到培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題,解決問題的能力;擁有實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神;具有培養(yǎng)良好的協(xié)作精神。

知識目標

掌握無人機三大類的基本知識;伯努利定理;無人機的起飛原理;

能力目標

能掌握無人機的各類導(dǎo)航系統(tǒng);無人機各姿態(tài)飛行控制;遙控器四通道;

主要內(nèi)容

無人機的飛行姿態(tài)的原理及飛行模式;舵機,舵回路及舵面;遙控的各通道及相關(guān)操作;綜合安全知識等。

教學(xué)要求

在理實一體化教學(xué)模式中采用演示法、示范法、項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法等。實施教師評價、學(xué)生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進行評價。


鐵道工程技術(shù)(專業(yè)代碼:600104)

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就業(yè)有*:升學(xué)深造與訂單培養(yǎng)同行

    從我校畢業(yè)后就讀于各鐵路高職院校的學(xué)生,已陸續(xù)與廣州鐵路(集團)公司,長沙地鐵等鐵路、地鐵單位簽訂就業(yè)合同。"訂單培養(yǎng)"是學(xué)校的另一個亮點,實施的三位一體(學(xué)校+企業(yè)+學(xué)生)人才培養(yǎng)模式,實行"理論教學(xué)、實踐操作和綜合訓(xùn)練"三者有機結(jié)合,為學(xué)生提供就業(yè)*,解決了廣大家長與學(xué)生的后顧之優(yōu)。

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