培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能適應民用航空器客艙服務工作,具有較高的航空服務職業(yè)素養(yǎng)和人文藝術修養(yǎng),掌握較全面的民航服務知識,具備較強的航空運輸服務和航空安全*能力的高素質技能型專業(yè)人才。

就業(yè)方向:面向國際、國內(nèi)各大航空公司、機場,從事空中乘務、值機服務、VIP 貴賓服務、 票務服務等方向工作。(推薦就業(yè)地區(qū)北京、上海、廣州、深圳、長沙等)。

招生條件:

1、*女生 155cm 以上,男生 165cm 以上 / 高中女生 160cm 以上,男生 170cm 以上

2、五官端正, 身材勻稱,無明顯內(nèi)、外八字,形象氣質俱佳;口齒清晰,普通話交流基礎好;

3、面部、頸部、手部 及其他部位無紋身、明顯疤痕、胎記;

4、身體健康,無任何傳染性和心理疾病;

5、遵紀守法,無犯罪記錄;

6、有文藝特長者優(yōu)先。

辦學特色  —一所有溫度的學校(辦一所有情、有義、有愛的學校)

在上級主管*的正確領導下,學校始終堅持以人為本,質量立校的原則,緊緊圍繞以社會人才需求為導向,培養(yǎng)實用型人才和技術型人才為目標,積極探索新時代職業(yè)學校發(fā)展理念,不斷創(chuàng)新改革教育機制,建立完善素質教育和能力培養(yǎng)為中心的教育體系,彰顯職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的新亮點,走出了一條職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的之路。辦學中,按照"內(nèi)強管理,外樹形象;創(chuàng)新體制,強化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當?shù)?服務人民"的思路;堅持把"學生成才作為*生命,把學生進步作為*要務,把師資建設作為*抓手,把安全管理作為*責任。

※以"孝道"奠定德育基石

為構建和諧幸福家庭,培育師生感恩情懷,學校每年都會舉辦"三孝子"(其中老師、二學生)評選活動。被評為"孝子"的師生,其父母可領取由學校連續(xù)發(fā)放一年的1000元/月的"孝親獎"。此活動的開展,旨在傳播與踐行孝道文化,引導師生孝敬長輩,感恩社會。

、教學*不斷涌現(xiàn),隊伍建設成效顯著

大力推進高素質"雙師型"教師隊伍建設,積極探索高水平、結構化教師教學創(chuàng)新團隊的組建。學校重視師德師風建設,突出"雙師型"教師個體成長和"雙師型"教學團隊建設相結合,提高教師教育教學能力和專業(yè)實踐能力,優(yōu)化專兼職教師隊伍結構,大力提升學校"雙師型"教師隊伍建設水平。

學校不斷健全、完善教師隊伍建設體系,全面實施"*工程"、"青藍工程", 培育學習型、研究型、應用型的職業(yè)教育教學研究團隊,優(yōu)化師資結構,努力建設一支師德高尚、技藝精湛、專兼結合、充滿活力的高素質"雙師型"教師隊伍。

學?，F(xiàn)有*工作室5個,包括長沙市謝華技能大師工作室、劉才志中職教育(智能制造)*工作室兩大市級*工作室,省級專業(yè)教學團隊2個,正高級教師1人,省級專業(yè)帶頭人2人,湖南省技術能手3人,市級專業(yè)帶頭人2人,市級骨干教師8人,市級技能大師1人,市級卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)*26人。目前形成了一支專兼結合、素質優(yōu)良的教師隊伍,其中學校專業(yè)教師中"雙師型"教師比例已達86.36%,實習指導教師具有高級*證書或中級*的達*。學校充分利用*、省、市、校四級教學能力比賽機制,"以賽促教",打造教師成長平臺。近五年,共有302名教師在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。

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