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答:肯定能學(xué)會的。

現(xiàn)在學(xué)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)就好像90年代學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)一樣,誰都不知道計(jì)算機(jī)是什么,但是現(xiàn)在不會計(jì)算機(jī)的人都落伍了。機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)的是怎么應(yīng)用機(jī)器人,主要包括機(jī)器人操作,安裝、調(diào)試、維護(hù)維修等技能,就是機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化設(shè)備、數(shù)控機(jī)床等專業(yè)的升級版,而不是學(xué)習(xí)機(jī)器人研發(fā)和設(shè)計(jì)。

第二,這個(gè)專業(yè)是經(jīng)過教育部論證的,如果中職學(xué)生學(xué)不會,教育部是不可能獲準(zhǔn)開設(shè)這個(gè)專業(yè)的,現(xiàn)在*有幾百所中職學(xué)校開設(shè)了這個(gè)專業(yè),并且工信部《機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020)》明確提出要大力培養(yǎng)機(jī)器人應(yīng)用型人才。

第三,本專業(yè)采用校企合作模式培養(yǎng),由企業(yè)工程師負(fù)責(zé)專業(yè)核心課授課及實(shí)訓(xùn),就好像以前的師傅帶徒弟一樣,有足夠經(jīng)驗(yàn)的工程師帶出來的學(xué)生,相信也不會差的。