岳陽*畢業(yè)學藥劑制作專業(yè)薪資待遇
藥劑專業(yè)
主干課程
物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。 [2]
主干*:藥學、化學、生物學。
核心課程:分析化學、有機化學、物理化學、人體解剖生理學、微生物學與免疫學、生物化學、 藥物化學、藥理學、藥物分析、工業(yè)藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學、藥用高分子材料學、制劑工 程學、化工原理等。 [3]
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備藥物制劑和藥物制劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本實 驗技能,能夠在藥學領域從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā),藥物制劑的生產、制備、質量控制和管 理等方面工作的藥學專門人才。 [3]
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。
學校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環(huán)境。
對口升學班與就業(yè)班的區(qū)別
區(qū)別在于上課不一樣,對口升學更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實訓,但就業(yè)班的到第三年想讀*的話,可以報名參加單招,不過只能讀大專,對口升學班的有機會讀本科。
訂單班辦學理念
學校:引企入教,打造良好的學生實習、就業(yè)基地,為企業(yè)構建人才儲備平臺。
學生:學習有方向、崗位有對口、技能有提高、薪酬有提升、職業(yè)有發(fā)展。
企業(yè):擁有專業(yè)技能人才庫,為企業(yè)長期發(fā)展注入新鮮血液。
就業(yè)服務
學生入學簽訂《就業(yè)服務協議書》畢業(yè)之后將全部到與所學專業(yè)對口的崗位上工作,與公辦中職學校的自主擇業(yè)與*服從分配的就業(yè)服務相比,我們的畢業(yè)學生就業(yè)層次將明顯要高,發(fā)展空間更大,畢業(yè)學生完全實現專業(yè)對口并高薪就業(yè)。
對學校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流【招辦132 9741 5459】
中專生就業(yè)有哪些優(yōu)勢?
1.中等職業(yè)學生受到青睞:主要原因是中等職業(yè)畢業(yè)生具有很大的可塑性,沒有深入地參與*,具有較強的職業(yè)素養(yǎng),并且可以隨時將其專業(yè)應用到實踐中
2.中等職業(yè)學生就業(yè)渠道很多:目前,為了適應就業(yè)形勢的市場化,中等職業(yè)教育機構正在努力實現靈活多樣的辦學模式,培養(yǎng)學生實現多元化的能力。培養(yǎng)學生一專多能的素質,從而為學生畢業(yè)后的多種就業(yè)渠道提供幫助。
3.職業(yè)學生有更多機會接受高等教育和創(chuàng)業(yè):*的職業(yè)畢業(yè)生應有廣闊而順利的出路。除就業(yè)外,他們還可以參加普通高考,成人高考并進入*深造,還可以參加中等職業(yè)教育的特殊促進。高職院校設置的" 3+專業(yè)證書"高考將進入高等職業(yè)技術學校。
中職生就業(yè)前景怎么樣 ?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,而且在我國高校畢業(yè)生不斷增多的情形下,人才結構失衡現象突出,技能型人才短缺,中職畢業(yè)生一直在其中保持著較高的就業(yè)率。中職畢業(yè)的學生,都可以很自由地按照自己的興趣愛好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達"的出路,既可以選擇就業(yè),也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對口升學考試讀*,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學習的雙豐收。
上職校等于搭上就業(yè)直通車
在連續(xù)兩周對中職院校的采訪中記者了解到,目前甘肅省中職學校每年有萬余名應屆畢業(yè)生畢業(yè),就業(yè)率已連續(xù)多年達到95%,穩(wěn)定率超過80%,特別是汽車、家電、數控等行業(yè)的就業(yè)機會多而且工作穩(wěn)定。據悉,在這些行業(yè)中,也正在發(fā)生著知識型工人取代傳統(tǒng)產業(yè)工人的形勢轉變。職校畢業(yè)學有專業(yè)技術的工作群體,將成為行業(yè)中的主導群體,并且這也順應了當前社會對高級技術工人需求量大的形勢。
報考所需資料
學生報名需帶上自己本人身份證或者或者*本原件、*本首頁或戶主頁復印件。
