聯(lián)系人:崔老師

聯(lián)系地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)中心B座503室

學(xué)期時(shí)長(zhǎng):學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修,一對(duì)一教授,線(xiàn)上和線(xiàn)下相結(jié)合,不限課時(shí)

赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式

◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。

◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過(guò)程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

一、赤峰悟空教育CAD適合對(duì)象:

1、零基礎(chǔ)開(kāi)始,想要成為一名成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、會(huì)展設(shè)計(jì)師、規(guī)劃設(shè)計(jì)師。

2、已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖人員,想要增加軟件操作能力。

3、對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)比較喜愛(ài)的學(xué)員,對(duì)色彩有敏銳的感知能力者

二、赤峰悟空教育CAD學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、多元的一對(duì)一,線(xiàn)下和線(xiàn)上教學(xué)模式讓你快速掌握當(dāng)下的知識(shí)體系,使你學(xué)以致用。

2、案例教學(xué),讓學(xué)員親自動(dòng)手參加實(shí)例操作,使學(xué)生增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)就業(yè)能力,以達(dá)到畢業(yè)即能就業(yè)的目的。

三、赤峰悟空教育CAD課程大綱

學(xué)制: 不限課時(shí),教會(huì)為止

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)

2、機(jī)械常用零件繪制實(shí)戰(zhàn)

3、機(jī)械零件設(shè)計(jì)方案的表達(dá)

4、機(jī)械零件圖的繪制

5、繪制機(jī)械裝配圖

6、繪制機(jī)械等軸測(cè)圖

7、機(jī)械圖形輸出

8、機(jī)械模型圖設(shè)計(jì)

9、工作流程介紹、實(shí)地測(cè)量、按測(cè)量數(shù)據(jù)快捷繪制結(jié)構(gòu)圖

10、按照制圖規(guī)范標(biāo)注、文字、按打印打求進(jìn)行圖框整理

11、建筑常見(jiàn)平面布置圖、天花布置圖繪制方法與技巧

12、內(nèi)立面圖、外立面圖繪制方法與技巧

13、剖面圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制方法與技巧

14、園林規(guī)劃平面圖繪制方法與技巧