人才培養(yǎng)規(guī)格要求
有良好的社會公德、衛(wèi)生職業(yè)道德、敬業(yè)愛崗和吃苦耐勞精神;掌握計算機、護理人文、醫(yī)學基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護理技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、五官科護理、傳染病護理、社區(qū)護理等基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識;具備運用護理程序?qū)ψo理對象實施整體護理的能力,具備良好的人際溝通能力、團隊合作精神和服務(wù)意識,具備繼續(xù)學習和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;能通過護士執(zhí)業(yè)資格注冊考試,取得護士執(zhí)業(yè)資格證。
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湖南高級護理五年制大專學校有哪些
高級護理專業(yè)(五年制)介紹
一、招生對象
護理招生應(yīng)屆,往屆*畢業(yè)生
二、培養(yǎng)目標
護理專業(yè)是培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的能從事臨床護理、社區(qū)護理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
三、職業(yè)崗位(群)
護理專業(yè)從事臨床護理、社區(qū)護理兩個職業(yè)崗位群。
四、修業(yè)年限
護理修業(yè)年限五年,全日制。
五、人才培養(yǎng)模式
今年我們護理*結(jié)合護理執(zhí)照考試的要求和廣大醫(yī)院對實習生的用工要求,大膽改革,改變了沿用多年的"2+1"人才培養(yǎng)模式,采用了與全新的"1.5+1+0.5"的人才培養(yǎng)模式。即在校首先學習一年半的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)核心課程,第四學期的個月進行專業(yè)綜合技能訓練,然后到臨床醫(yī)院進行9個月的專業(yè)實習,第六個學期返回學校繼續(xù)學習專業(yè)拓展課程和護士執(zhí)照考試的復習。
六、考核與評價
按照護理專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格,根據(jù)專業(yè)職業(yè)崗位的任職要求,參照護士執(zhí)業(yè)資格考試標準、結(jié)合護理專業(yè)技能標準進行考核與評價。采用理論考核+技能操作的考核方式對學生的核心能力進行綜合考核,使學生達到注冊護士的任職標準??己诵问桨ㄐ7娇己?、醫(yī)院臨床考核、學校與醫(yī)院共同考核。理論考試以筆試方式進行,技能考核按照護理專業(yè)的核心職業(yè)技能的要求,選取十項,抽1-2個項目進行考核。