學(xué)員對(duì)象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時(shí)長(zhǎng):學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修,一對(duì)一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時(shí)

赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式

◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。

◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。、

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過(guò)程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

的設(shè)計(jì)師培養(yǎng)過(guò)程:快速培養(yǎng)出一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)師,是理論實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合而產(chǎn)生的。想達(dá)到這種綜合的能力,從一開(kāi)始就需要到工地進(jìn)行觀察,了解每一個(gè)工藝的細(xì)節(jié),認(rèn)識(shí)每一個(gè)部件的結(jié)構(gòu)。具體流程安排如下:

1)、講解如何了解施工流程:

施工流程為什么要有前有后?又是怎么安排的?

2)、學(xué)習(xí)繪圖軟件:

我們常用的繪圖軟件有3dmax、cad、ps,這也是設(shè)計(jì)師主要學(xué)習(xí)的地方。

3)、實(shí)地測(cè)量,定義方案:

到工地看房間結(jié)構(gòu),哪里能放什么、哪里不能放什么,怎么做才會(huì)更美觀更實(shí)用。決定了方案,才能用繪圖軟件把它虛擬出來(lái)。

4)、認(rèn)識(shí)材料了解工藝:

設(shè)計(jì)師必須熟知每一個(gè)材料,以保證裝修質(zhì)量。

5)、了解物價(jià),學(xué)做預(yù)算:

知道了工藝就能算出要用多少料,消耗是多少,乘以?xún)r(jià)格,加上工錢(qián),做出預(yù)算。

6)、培養(yǎng)與客戶(hù)溝通能力:
每個(gè)人的溝通能力都不一樣,先天不足的更需要后天培養(yǎng),總之因人而異。

7)、衣柜,櫥柜設(shè)計(jì)的特殊培訓(xùn):

通常家裝設(shè)計(jì)不含櫥柜設(shè)計(jì)和衣柜設(shè)計(jì),我們?cè)黾铀?是為了學(xué)生成為一個(gè)全能設(shè)計(jì)師,利于以后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

三、赤峰悟空教育室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件學(xué)習(xí):

1)、CAD:精講各種命令的使用方法,通過(guò)案例掌握AutoCAD中室內(nèi)繪圖的技巧,使學(xué)員達(dá)到用人單位的要求,學(xué)完就能直接上崗就業(yè)。

2)、Ps:主要是圖形設(shè)計(jì)和圖像處理。對(duì)圖形、圖像及圖像色彩的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)之后,使用PS能獨(dú)立設(shè)計(jì)并處理圖像。

3)、3Dmax(重點(diǎn)):本課程主要講解:零基礎(chǔ)開(kāi)始,由淺到深。從建模進(jìn)入課程,逐漸講解各種建模的細(xì)節(jié),包括CAD二維圖導(dǎo)入3D內(nèi)的

細(xì)講解,并賦以它相應(yīng)的材質(zhì),進(jìn)行合理的燈光安置,后進(jìn)行整體的效果圖渲染并出圖。

3DMAX是由 Autodesk推出的強(qiáng)大的三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件,廣泛應(yīng)用于商業(yè)、教育影視娛樂(lè)、廣告制作、建筑(裝飾)設(shè)計(jì)、多媒體制作等