幼兒教師從業(yè)證書

      幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

幼兒教師從業(yè)證書:

　　教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。*公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，必須依法取得教師資格。在我國師范類*畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全?。ɑ虮本┦校┙y(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業(yè)為二級甲等）以上，方可在畢業(yè)時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

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申請前應做的準備工作
具備合格的相應學歷
　　資格種類 應當具備的學歷條件

　　幼兒園教師——幼兒師范學校畢業(yè)或以上學歷

參加普通話測試
　　參加由教育行政*和語言文字工作機構共同組織的普通話測試并取得《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。具體安排請查詢北京普通話網(wǎng)站

　　注:1954年1月1日以前出生的人員和高等學校擬聘副教授或具有博士學位者可不做規(guī)定。

教育學、心理學合格證書
　　非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生應取得這兩個證書。教育學、教育心理學由北京市教育委員會組織統(tǒng)一考試。參加考試人員可以參加北京市教育委員會指定*組織的教育學、教育心理學的培訓，然后參加考試；也可以不參加培訓，直接參加考試?？荚嚂r間為2月下旬或3月初。具體培訓時間及考試時間屆時在北京教育委員會網(wǎng)站和北京市中*教師網(wǎng)和北京教師資格證網(wǎng)公布。

　　注:取得*高等自學考試教育學、心理學考試單科合格證可*。

體檢
　　按《北京市認定教師資格體檢標準》到如下任意一指定醫(yī)院體檢科領取《教師資格認定體檢表》并進行體檢。體檢結果的有效期為半年。

申請人填寫教師資格認定申請表
　　每年3月 20、2 1 日和10月9、10日到教師資格認定機構領取《教師資格認定申請表》（內含《思想品德鑒定表》）。

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申請認定
　　每年春、秋各受理一次教師資格認定申請，申請人在規(guī)定時間（具體時間見北京市教委網(wǎng)站）向教師資格認定機構申請認定教師資格。

申請時需提交的申請材料
　?。?）《教師資格認定申請表》原件兩份

　　（2）學歷證書原件、復印件和在學期間成績單復印件（必須是在學期間全部成績單并蓋有學校教務處的紅章；如從個人檔案中復印的，要注明是摘自本人檔案并加蓋單位公章）。

　?。?）身份證原件和復印件、

　?。?）普通話等級證書原件和復印件

　　（5）《教師資格認定體檢表》原件和復印件

　?。?）非師范教育專業(yè)畢業(yè)的人員還須提交北京市教委核發(fā)的教育學、心理學考試合格證原件和復印件

　　（7）小二寸證件照一張；

　?。?）申請高等學校教師資格須提交擬聘高校出具的證明。

　　必要時，應認定單位要求，提供其他相關材料。上述材料原件經認定機構審驗后當時退還申請人。

教育教學能力測試
　　非師范教育專業(yè)畢業(yè)的人員和在學期間教學計劃中缺少教育教學實踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員，按規(guī)定時間參加教育教學能力測試（測試的時間、要求在受理報名時告之）。

　　高等學校擬聘教授、副教授職務或具有博士學位的人員申請認定高等學校教師資格其教育教學基本素質和能力的考察可不做要求。

領證
　　教師資格認定機構在規(guī)定時間內頒發(fā)教師資格證書，屆時申請人憑領證通知單領取教師資格證書。

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