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        2022年湖南*技術(shù)*單招面試真題

        2022年湖南*技術(shù)*單招面試真題

        授課機(jī)構(gòu): 湖南五年制大專網(wǎng)

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        課程介紹

        發(fā)布日期:2021-10-22 19:47

        湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)


        英 語


         根據(jù)《英語》課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,要求考生在英語語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識五個(gè)方面達(dá)到相應(yīng)水平,在聽、說、讀、寫、譯中能正確運(yùn)用所學(xué)語法知識,具備基本的英語交際的能力、閱讀和翻譯技巧能力。


        1.英語知識運(yùn)用:


        (1) 名詞


        可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞、專有名詞、名詞所有格。


        (2) 代詞


        人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞



        (3) 數(shù)詞


        基數(shù)詞、序數(shù)詞。


        2022年湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年真題、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識強(qiáng)化培訓(xùn);(咨詢132-9741-5459)


        (4) 介詞和介詞短語


        常用介詞及其詞義;介詞與某些動詞、形容詞、名詞的固定搭配;介詞短語及其用法。


        (5) 連詞


        并列連詞及其用法;從屬連詞及其用法。


        (6) 形容詞


        形容詞的比較級和高級的構(gòu)成及其用法。


        (7)副詞


        副詞的比較級和高級的構(gòu)成及其用法。


        (8)冠詞


        不定冠詞的基本用法;定冠詞的基本用法;零冠詞的基本原則。


        (9)動詞


        ① 動詞的分類:及物動詞與不及物動詞;連系動詞;助動詞;情態(tài)動詞。


        ② 動詞的基本形式:動詞原形、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞;不規(guī)則動詞的形式。


        ③ 常用情態(tài)動詞及其基本用法。


        ④ 非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的簡單形式及其主要用法。


        ⑤ 常用虛擬語氣的形式及其基本用法。


        (10)時(shí)態(tài)


        一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。


        (11)語態(tài)


        主動語態(tài)和被動語態(tài)的基本用法。


        (12)句子


        ① 句子種類


        陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句


        ② 句子成分


        主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語


        ③ 主謂一致關(guān)系


        ④ 簡單句的基本句型


        ⑤ 并列復(fù)合句


        ⑥ 主從復(fù)合句


        賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句、表語從句


        ⑦ 倒裝句


        ⑧ 省略句


        ⑨ 強(qiáng)調(diào)句


        2.閱讀理解


        要求考生能以每分鐘 70-80 個(gè)詞的速度,讀懂生詞率不超過 3%的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關(guān)社會文化、文史知識等不同題材的材料和公告、說明、廣告以及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章??忌鷳?yīng)能:


        (1)理解主旨要義;


        (2)理解文中具體信息;


        (3)根據(jù)上下文推斷生詞的詞義;


        (4)理解文章的基本結(jié)構(gòu);


        (5)做出簡單判斷和推理;


        (6)理解作者的意圖和態(tài)度。

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