回望60多年的辦學(xué)歷程,學(xué)校強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作,深度融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新和"*制造2025"的實(shí)踐之中,培養(yǎng)了一大批棟梁人才:比如*勞模李東林;*技術(shù)能手、高級(jí)技能大師承列、魏強(qiáng)、吳樂(lè)明、陳社、陳繼兵、易勇、李冬林、易承列、姚珍軍等,他們?nèi)缃褚殉蔀楦餍懈鳂I(yè)叱咤風(fēng)云的影響力人物。

教學(xué)功能齊全,硬件設(shè)施完善。擁有設(shè)備的無(wú)人機(jī)操作實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地、航空制造維修實(shí)訓(xùn)基地,配備了數(shù)控車床、數(shù)控銑床、雕銑機(jī)、三座標(biāo)測(cè)量機(jī)、九軸六聯(lián)動(dòng)葉片加工中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、智能制造加工中心實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及單旋翼、固定翼無(wú)人機(jī)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)等大量實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,配備功能齊全的多媒體電子教學(xué)設(shè)備和設(shè)施齊全的多功能廳,應(yīng)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻教育等現(xiàn)代化手段。

不忘辦學(xué)初心,服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)。與*航發(fā)南方公司、南方航空、翔為通航、山河科技、武漢拓普新科、深圳無(wú)人機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì)、廣東匯邦等多家企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,強(qiáng)化產(chǎn)教融合,為航空企業(yè)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐及人才儲(chǔ)備輸送。學(xué)校建立了湖南株洲無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)基地,與湖南愛(ài)飛客聯(lián)合辦學(xué)打造了湖南飛行,成立了株航高校----湖南翔為生產(chǎn)研發(fā)基地。自主研發(fā)生產(chǎn)的無(wú)人機(jī)已成功問(wèn)世;學(xué)校擔(dān)任主編的無(wú)人機(jī)專業(yè)教材已在世界無(wú)人機(jī)大賽上全球發(fā)布;無(wú)人機(jī)代表隊(duì)在國(guó)內(nèi)具有廣泛影響,4名學(xué)生入選無(wú)人機(jī)隊(duì)。

較真實(shí)無(wú)可比擬的特色:依托高科技大型企業(yè)*南方航空動(dòng)力機(jī)械公司,建立了"雙元制"的教育體制,提供扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本理論,并通過(guò)緊密結(jié)合企業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、鼎崗實(shí)習(xí),學(xué)生可以接受現(xiàn)代企業(yè)文化的熏陶,進(jìn)行實(shí)情實(shí)景的操作,縮短學(xué)校學(xué)習(xí)與工廠實(shí)際的距離,感受航空高科技與現(xiàn)代化生產(chǎn)的氛圍,培養(yǎng)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、合作的人文素養(yǎng)。就業(yè)前景非常看好。我院還是湖南師大、中南*、中南林大等重點(diǎn)*的模具、數(shù)控、機(jī)械等專業(yè)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。