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綿陽南山實驗中學復讀條件

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發(fā)布日期:2024-11-06

家長如何幫高二孩子提高成績綿陽南山實驗中學復讀條件
    
高二的學生是非常關(guān)鍵的一個時期,那么家長如何幫高二孩子提高成績呢?小編整理了相關(guān)內(nèi)容,來看一下吧!

家長如何幫高二孩子提高成績
1、創(chuàng)設(shè)輕松的學習環(huán)境
良好的學習環(huán)境是孩子專心學習的,家長要為孩子創(chuàng)設(shè)一個輕松和諧的學習環(huán)境。所謂的"輕松、和諧"并不是指安靜,一些家長為了讓學生安心復習,回家后不敢大聲說話,不敢看電視,整個家里安靜得可怕,這樣的環(huán)境不但不能對學生的復習有幫助,反而會加重他們的心理負擔。綿陽南山實驗中學復讀條件



2、一起分析試卷
雖然,高中生處于叛逆期,有許多話都不愿意跟父母說,更別提分析試卷了!而且分析試卷是每次考試后老師必做的事情,老師會對每次考試的卷子逐題進行分析并要求同學把錯題全都改正過來。既然老師都做了的事,家長還有什么可做的呢?其實,這里是家長大有可為的空間。

老師面對的可能是全班50個孩子,講的是共性的東西,您要做的恰恰是對自己孩子的個性問題進行分析。比如,整張卷子丟了多少分,丟在哪兒了?有多少是應該掌握而沒能掌握的,有多少是經(jīng)過努力就能很快提高的?丟分屬于哪些知識點?這樣針對性強,孩子對自己各科的優(yōu)勢、劣勢也更清楚了,更容易找到方向。

如果家長按照孩子各科的成績分析記錄在案并做出成績的曲線圖,用于分析成績的上下波動,對癥處理。更能幫孩子找到的興趣*、優(yōu)勢*,為日后高考填報志愿會起到關(guān)鍵性的作用!

3、指導制定計劃
計劃只有在幫助孩子分析試卷的問題后制定,一定是實際、有效的。所謂合理的計劃就是適合孩子自身的情況,是自己與自己相比的計劃。如果說高考是高中階段的終目標,那么實現(xiàn)這一目標的方法就是靠一個個具體計劃來完成的。



考生家長不能代替孩子學習,但可以從方法、策略、習慣等方面指導孩子、培養(yǎng)孩子的能力。比如:分丟在了基礎(chǔ)知識上,就補基礎(chǔ)知識;某些知識點掌握的不好,就補這個*點上的知識;因為粗心馬虎丟分,就要平時練習細心等,以此給孩子信心,一步一步按計劃走,肯定會有成效。

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