成人高考作為主流的學(xué)習(xí)形式,受到很多考生的喜愛,社會認(rèn)可度也很大,詳細(xì)總結(jié)成人高考的優(yōu)缺點(diǎn)下面是小編介紹的成人高考招生簡章-湘潭*相關(guān)資料,有什么問題可以直接添加小編微信

湘潭*創(chuàng)辦于1958年,是黨和及人民軍隊(duì)的主要、一代偉人毛澤東同志親自倡導(dǎo)創(chuàng)辦的綜合性*重點(diǎn)*。1958年9月10日,毛澤東同志親筆題寫"湘潭*"校名,并囑托"一定要把湘潭*辦好"。學(xué)校自創(chuàng)辦之日起,就傳承了紅色基因和血脈,寄托了毛主席對故鄉(xiāng)的深情眷戀和對社會主義教育事業(yè)的殷切期望。

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1978年,學(xué)校與北京*、清華*、復(fù)旦*等高校一起,被國務(wù)院確定為首批88所*重點(diǎn)*,成為*16所文理工綜合性重點(diǎn)*之一。

經(jīng)營鄉(xiāng)村旅游飯店,進(jìn)行鄉(xiāng)村旅游營銷策劃,組織鄉(xiāng)村旅游商品生產(chǎn)經(jīng)營,或從事鄉(xiāng)村旅游中職教育、旅游技能培訓(xùn)工作等,根據(jù)"因地制宜原則"選擇方向;可以是創(chuàng)業(yè),如:籌辦鄉(xiāng)村旅游營銷策劃企業(yè),籌集資金與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民聯(lián)合經(jīng)營鄉(xiāng)村旅游與休閑企業(yè),租賃鄉(xiāng)村旅游資源形式開辦中小型的鄉(xiāng)村旅游企業(yè);也可以是就業(yè),任聘于鄉(xiāng)村旅游與休閑企業(yè)等。目標(biāo)能力職業(yè)目標(biāo):本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子信息技術(shù)領(lǐng)域,從事基于智能芯片的電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)制造、技術(shù)支持與銷售工作;可在企業(yè)中從事電子產(chǎn)品制造、生產(chǎn)檢驗(yàn)等工作。職業(yè)能力:職業(yè)目標(biāo)5個(gè)崗位,其中智能電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、電子產(chǎn)品測試與質(zhì)量管理為核心崗位。智能電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝電子產(chǎn)品測試與質(zhì)量管理電子產(chǎn)品技術(shù)支持電子產(chǎn)品銷售專業(yè)課程電路基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、C語言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、電子產(chǎn)品制作與維修、電子產(chǎn)品制圖與制版、電子儀器測量技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式(ARM)技術(shù)、DSP技術(shù)、智能儀表技術(shù)、表面貼裝(SMT)技術(shù)、電子設(shè)計(jì)自動化、電子產(chǎn)品營銷、電子工藝實(shí)習(xí)、電子設(shè)備裝接實(shí)訓(xùn)、電子信息綜合實(shí)習(xí)、機(jī)械工學(xué)等。

建校以來,湘潭*牢記偉人囑托,勵精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng),在沒有經(jīng)過大規(guī)模合并的情況下以一校之力雄居《泰晤士報(bào)高等教育》(THE)國內(nèi)高校第45位。湘潭*是國內(nèi)為數(shù)不多的同時(shí)進(jìn)入THE、USNEWS兩大權(quán)威國際*排行榜的高校。目前學(xué)校是湖南省一所與教育部共建*、湖南省人民*與國防科工局共建高校

理論聯(lián)系實(shí)際地研究*生成長過程中思想道德修養(yǎng)的客觀規(guī)律的一門思想、政治和品德教育的課程。它根據(jù)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對*生的政治、思想、品德方面的要求,以及*生在政治觀、人生觀、道德觀方面形成發(fā)展的規(guī)律和特色,教育*生加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),努力成為社會主義的建設(shè)者和接班人。講授內(nèi)容:*生的歷史使命,基本國情和基本路線教育,人生觀教育,道德教育,社會主義民主法制教育。2.思想、理論和"三個(gè)代表"重要思想本課程通過簡明扼要地講授主義的基本觀點(diǎn),進(jìn)行馬列主義、思想、理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育,使學(xué)生明確改革是在新形式下,主義的基本原理與我國客觀實(shí)際的緊密結(jié)合,充分發(fā)揮主義教育主陣地主渠道作用。

培養(yǎng)要求擁護(hù)*的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,熱愛人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),學(xué)會用這些觀點(diǎn)分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。知識技能掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學(xué)規(guī)律;具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事*教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。主干課程教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、漢語基礎(chǔ)、*歷代文學(xué)作品選、寫作、兒童文學(xué)、*語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、*數(shù)學(xué)課程教學(xué)、*自然課程與教學(xué)論、*社會與品德課程教學(xué)、*藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價(jià)、中*教師信息技術(shù)。