學(xué)習(xí)時(shí)間:2個(gè)月。

教學(xué)目標(biāo):0基礎(chǔ)開始教學(xué),培養(yǎng)PLC編程技術(shù)人員。天天實(shí)操,全程實(shí)戰(zhàn),深入淺出,通俗易懂,從零開始,手把手教,包教包會(huì)。

教學(xué)特色:無(wú)時(shí)間限制,循環(huán)開班,不懂的地方可以插班重學(xué),同時(shí)結(jié)合上機(jī)實(shí)踐,學(xué)會(huì)滿意為止?？梢粤慊A(chǔ)學(xué)習(xí)PLC,通過實(shí)踐,學(xué)員可以更快的掌握PLC編程。

開課時(shí)間:每月1號(hào)、16號(hào)開學(xué),也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué),一期未學(xué)會(huì),可免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。

就業(yè)方向:學(xué)校負(fù)責(zé)推薦工作。

頒發(fā)證書:專業(yè)技術(shù)合格證、電工操作證(*通用,國(guó)網(wǎng)可查)。

招生對(duì)象:社會(huì)人士、PLC編程愛好者都可以報(bào)名入學(xué),不限年齡,不限文化程度。

教學(xué)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)繼電器原理知識(shí)、熟悉PLC構(gòu)成以及工作原理。

2、學(xué)習(xí)梯形圖、基本指令、功能指令、順控、步進(jìn)指令、SFC語(yǔ)句。

3、學(xué)習(xí)步進(jìn)電機(jī)并結(jié)合步進(jìn)順控指令作實(shí)驗(yàn)。

4、學(xué)習(xí)觸摸屏、畫面設(shè)計(jì)并結(jié)合步進(jìn)電機(jī)觸摸屏控制轉(zhuǎn)速。

5、學(xué)習(xí)變頻器、變頻器的參數(shù)設(shè)置、變頻器+PLC+步進(jìn)電機(jī)控制以及通信。

6、學(xué)習(xí)伺服電機(jī)、伺服電機(jī)參數(shù)設(shè)置、伺服電機(jī)精確定位、正反轉(zhuǎn)控制。

7、三菱FX系列PLC入門到精通、基本指令、功能指令應(yīng)用。順序功能圖應(yīng)用。模擬量基礎(chǔ)知識(shí)、模擬量模塊應(yīng)用及程序?qū)懛āID應(yīng)用、恒溫、恒壓程序?qū)懛?。運(yùn)動(dòng)控制方案介紹、伺服、步進(jìn)電機(jī)應(yīng)用及多軸定位設(shè)計(jì)方案。變頻器參數(shù)設(shè)置、變頻器多段速、三菱變頻器專用協(xié)議通信、MODBUS通信。觸摸屏軟件使用及組態(tài)方法。各類傳感器介紹及編碼器接線方法。繼電器電路控制。PLC選型、原理介紹。程序上傳/下載。基本位邏輯指令。定時(shí)器、計(jì)數(shù)器應(yīng)用。

PLC知識(shí)普及:

這些數(shù)據(jù)可以從輸入端口上連接的外部器件獲得,需要使用傳送指令讀取這些器件上的數(shù)據(jù)并送到內(nèi)部單元;初始數(shù)據(jù)也可以用程序設(shè)置,即向內(nèi)部單元傳送立即數(shù);另外,某些運(yùn)算數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在機(jī)內(nèi)的某個(gè)地方,等程序開始運(yùn)行時(shí)通過初始化程序送到工作單元。

(1) 機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的存取管理

在數(shù)據(jù)運(yùn)算過程中,機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)傳送是不可缺少的。運(yùn)算可能要涉及不同的工作單元,數(shù)據(jù)需在他們之間傳送;運(yùn)算可能會(huì)產(chǎn)生一些中間數(shù)據(jù),這需要傳送到適當(dāng)?shù)牡胤綍簳r(shí)存放;有時(shí)機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)需要備份保存,這要找地方把這些數(shù)據(jù)存儲(chǔ)妥當(dāng)。總之,對(duì)一個(gè)涉及數(shù)據(jù)運(yùn)算的程序,數(shù)據(jù)管理是很重要的。

此外,二進(jìn)制和 BCD 碼的轉(zhuǎn)換在數(shù)據(jù)管理中也是很重要的。

(2) 運(yùn)算處理結(jié)果向輸出端口傳送

運(yùn)算處理結(jié)果總是要通過輸出實(shí)現(xiàn)對(duì)執(zhí)行器件的控制,或者輸出數(shù)據(jù)用于顯示,或者作為其他設(shè)備的工作數(shù)據(jù)。對(duì)于輸出口連接的離散執(zhí)行器件,可成組處理后看作是整體的數(shù)據(jù)單元,按各口的目標(biāo)狀態(tài)送入一定的數(shù)據(jù),可實(shí)現(xiàn)對(duì)這些器件的控制。

(3) 比較指令用于建立控制點(diǎn)

控制現(xiàn)場(chǎng)常有將某個(gè)物理量的量值或變化區(qū)間作為控制點(diǎn)的情況。如溫度低于多少度就打開電熱器,速度高于或低于一個(gè)區(qū)間就報(bào)警等。作為一個(gè)控制"閥門",比較指令常出現(xiàn)在工業(yè)控制程序中。