蘇州新東方公共英語PETS課程
一、公共英語三級(PETS3)
1、針對人群:不受年齡、職業(yè)等方面的限制,可根據(jù)自己的英語水平報名參
加任一級別的考試輔導(dǎo);筆試相當(dāng)于*四級,適合*?？朴⒄Z水平學(xué)員;欲取
得PETS三級等級證書的所有人群;欲替代自考本科段英語成績的所有學(xué)員。
2、課程內(nèi)容:包括筆試、口試兩部分,該課程從實(shí)用性的角度出發(fā),注重聽
、說、讀、寫、譯能力的全面提高,通過歷年真題及輔導(dǎo)教程,分項授課(閱讀、
寫作、語法、詞匯、完形、聽力、口語),強(qiáng)化考試知識點(diǎn)和考點(diǎn),幫助學(xué)員掌握
應(yīng)試技能和答題方法。通過公共英語三級考試的考生,其英語已達(dá)到高等教育自
學(xué)考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求,基
本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作以及
同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
3、教學(xué)目標(biāo):通過PETS三級的筆試、口試兩部分;PETS三級筆試可替代自考 本科段公共英語成績;提高自身英語能力,取得社會、用人單位認(rèn)可度越來越高 的*公共英語等級證書。
二、公共英語四級(PETS4)
1、針對人群:攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的學(xué)員;一般專業(yè)技術(shù)人
員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等人群。
2、課程內(nèi)容:包括筆試、口試兩部分,該課程從實(shí)用性的角度出發(fā),注重聽
、說、讀、寫、譯能力的全面提高,通過歷年真題及輔導(dǎo)教程,分項授課(閱讀、
寫作、語法、詞匯、完形、聽力、口語),強(qiáng)化考試知識點(diǎn)和考點(diǎn),幫助學(xué)員掌握
應(yīng)試技能和答題方法。四級是中上級,相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在*至少又
學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。
3、教學(xué)目標(biāo):通過PETS4的筆試、口試兩部分;PETS4筆試可替代自考本科段 公共英語成績;提高自身英語能力,取得社會、用人單位認(rèn)可度越來越高的* 公共英語等級證書。
蘇州新東方英語四六級培訓(xùn)課程
聽 listening
新東方國際英語蘇州中心針對*生四六級考試特點(diǎn),注重聽力訓(xùn)練,在短期
集訓(xùn)中提高英語綜合聽力能力,達(dá)到*CET-4,CET-6的水平。
讀 reading
時下的**生,對英語四六級考試的認(rèn)識,僅僅限于應(yīng)試閱讀。事實(shí)上,
對于*四六級考試的閱讀,要在平時的學(xué)習(xí)中不斷積累。針對*生閱讀水平
,量身打造精品閱讀課程,讓學(xué)生在快樂中閱讀,不斷提升閱讀量,輕松考過CET-
4,CET-6.
寫 writing
在四六級考試中,寫作讓人頭疼,很多學(xué)生不知如何下筆,針對這種情況精選
寫作備考材料,針對語法詞匯強(qiáng)化集訓(xùn),另外仿真范文,摹寫背誦,讓學(xué)生在短期
之內(nèi)掌握核心語法點(diǎn),在四六級考試中輕松得分。
蘇州新東方英語托業(yè)培訓(xùn)班
針對在國際工作環(huán)境中使用英語交流的人們而指定的英語能力測評,由美國
教育考試服務(wù)中心設(shè)計。
T0EIC介紹:
T0EIC考試已經(jīng)成為全球很多需要評估待聘用的和現(xiàn)有員工英語能力的機(jī)構(gòu)
認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚤槐姸嗟墓静捎?從小企業(yè),到跨國公司、*機(jī)構(gòu),在許多
行業(yè)和區(qū)域運(yùn)行。
T0EIC考試作為一個重要的管理工具,幫助企業(yè)做出重大的人事決定,例 如,T0EIC時常被用來評估:那些在酒店、醫(yī)院、餐廳、國際會議或大會、運(yùn)動會 等現(xiàn)實(shí)工作中使用英語的人員。
在工作中需要英語的那些工作在國際商務(wù)、商業(yè)和工業(yè)的管理人員、銷售 、技術(shù)員等。
學(xué)校特色:
新東方國際英語蘇州中心是蘇州地區(qū)授權(quán)指定的托業(yè)考試咨詢站。
課程遵循國際人才錄用標(biāo)準(zhǔn),針對托業(yè)考試題型進(jìn)行培訓(xùn),使應(yīng)試者的答題
技巧在短期內(nèi)得以大幅度提升。
同時圍繞企業(yè)日常工作內(nèi)容,從辦公室溝通、交流到接待客戶、參加會議等 話題入手,從多側(cè)面、多角度全面模擬企業(yè)中的各種場景,使學(xué)員在實(shí)際工作中 能自如地運(yùn)用英語進(jìn)行溝通,滿足職業(yè)人士學(xué)習(xí)英語的需要,提高員工在企業(yè)中 的競爭力。
