青少年口才培訓  淺談青少年學習口才的好處

有的孩子膽小內向,不善于口頭表達自己的思想;有的孩子語言邏輯不當;有的孩子詞匯單一、缺少規(guī)范;有的孩子語言發(fā)音錯誤、講話毛病百出。

實際上從小訓練孩子的口才及心理素質,增強孩子的"自信力"、"堅持力",這些問題都能解決。

口才培訓重在兩方面:①心理素質:敢說,愿意說!——性情和品質 ②語言思維:能說,說得好!——知識和技能

可能還有些家長不明白少兒口才培訓與成人口才培訓的區(qū)別,少兒口才注重激發(fā)語言潛能,培養(yǎng)語言習慣,重心理素質和語言習慣培養(yǎng),而成人口才專業(yè)較強,重語言思維和語言技巧。

兒口才培訓的教學目標是幫助提高孩子的語言能力、養(yǎng)成語言習慣,但是能力的提高和習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,必須遵循科學嚴謹?shù)慕虒W方法,循序漸進。讓孩子從"敢于表達"到"樂于表達"再到"巧于表達"!

性格內向的孩子,在學習伊始表現(xiàn)不出怎樣大的進步,與其他孩子比較起來甚至會讓家長覺得相差甚遠。其實,這只是孩子自身語言表達現(xiàn)狀的臨時反應。他們與外向孩子行為表現(xiàn)的進步不同,他們的進步是在內心里一點一滴的積累的,是在慢慢的感受與體驗中改變的,只是,這也需要一定的時間。