黃埔軍校《軍事少年》夏令營不同于一般的夏令營,這是建立在國防教育基地軟硬設施基礎上,運用先進的教育理念,通過體驗式的活動、游戲的過程,從而達到激發(fā)孩子成長的動力,健康快樂成長的目的;并非單純的軍訓,更不是枯燥的拓展,而是一種全面的、以教育實戰(zhàn)型的軍事夏令營.以人為本,快樂體驗;優(yōu)化情感,注重效果;提升素質(zhì),激發(fā)潛能!  

在這里是孩子們思想道德教育重要的新渠道,它是學校教育和家庭教育的良好補充.我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗.尤其在夏/冬令營的一引起訓練過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有學到的.

夏/冬令營不僅提高了學生自理自立的能力,而且在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進行自理生活,這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主生活上的自理還是*次.所以參加夏/冬令營的學生自理能力都普遍得到提高,磨練了意志力,這種吃苦耐勞的教育對他們的成長也是很有益處的事情.培養(yǎng)了學生團結協(xié)作的精神. 活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑.

活動主題及內(nèi)容

1. 軍旅生活體驗——執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營員良好的生活自理習慣;學習軍人的日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié),塑造營員的軍人氣質(zhì). 

2.軍事拓展訓練——挑戰(zhàn)個人極限,培養(yǎng)學員堅韌不拔、勇敢頑強的戰(zhàn)斗作風,磨練意志,挖掘潛能,提高營員綜合素質(zhì),鍛煉團隊協(xié)作、溝通能力. 

3.應急自救演練——救助保護模擬演練,學習地震火災逃生、消防避險、急救包扎、自救保護、應急反應等險情處理的能力. 

4.感恩教育課堂——以情動人,喚醒營員的感恩意識,學會知恩、感恩、報恩.

培訓收益突出以下亮點與特點:
A、科學性:
1、由服兵役5年或以上退役教官帶隊培訓,保證了培訓的有效性.
2、課程由具有多年教學經(jīng)驗的教官設計,保證了課程的高效性和科學性.
3、具體體現(xiàn)了讓學生培訓之后獲得確實的體驗:提高個人自信心、團隊協(xié)作意識、獨立思考能力、時間管理觀念、創(chuàng)新意識、懂得感恩、耐勞與意志力、有效溝通、基本軍事技能等.
4、遇到個別特殊學生情況給予不同方式輔導,做到不會放棄任何一個學生,對每個學生負責的高度責任感.
B、提升各方面能力:
五自能力 自我控制能力 自我保護能力 自我激勵能力;
抗挫折能力 團隊協(xié)作能力 適應能力
C、養(yǎng)成良好習慣:
養(yǎng)成良好作息習慣 養(yǎng)成雷厲風行習慣 養(yǎng)成嚴守紀律性格 
養(yǎng)成規(guī)律生活習慣 養(yǎng)成文明禮貌習慣 養(yǎng)成自我激勵習慣 
養(yǎng)成勤學習慣 養(yǎng)成胸懷廣闊,不 自私行為習慣 
養(yǎng)成良好學習方法習慣 養(yǎng)成寬容、以誠待人習慣

報名資訊

招生對象:學校學生、其他團體
    招生條件:6—14周歲身體健康的青少年均可報名
    報名方式:即日起接受網(wǎng)上、電話、微信、現(xiàn)場報名
    聯(lián)系電話:(張老師)
    客服微信:

    官方網(wǎng)址:
    開營時間:2019年7月14日—8月24日
    活動地點:廣州黃浦區(qū)長洲島軍事訓練基地

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讓孩子在體驗式教學環(huán)境中體驗軍營生活、學習生存能力,實踐情感溝通、培養(yǎng)團隊意識.它是學校教育和家庭教育的良好補充,讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,嘗試一種全新的生活體驗.尤其在的一起訓練過程中,每個孩子都能積極參與,同吃,同住,大大提高了學生自理自立能力,增強了學生的團隊意識,增強了學生們的相互了解和理解.也磨練了意志力,學會感恩,認清人生的目標.對以后回到學校學習,同學間的交流和人際上有很大幫助.