課時(shí)安排:
根據(jù)學(xué)員的時(shí)間靈活排課,從零開始,不用插班,隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止,
上課時(shí)間:早9:00-晚11:00
上課地點(diǎn):廣東深圳寶安區(qū)沙井萬豐華豐錦源商務(wù)大廈4樓(百佳華后面 西部茶城)
課程特色:
1、免費(fèi)重學(xué),一對(duì)一教學(xué),包含教材費(fèi),機(jī)房全天開放,
2、 全天免費(fèi)練機(jī),上網(wǎng)不限時(shí),學(xué)會(huì)為止,不重復(fù)收費(fèi)。
沙井*的平面設(shè)計(jì)在哪?沙井萬豐最強(qiáng)的拓學(xué)電腦培訓(xùn)
沒有想法的設(shè)計(jì),算不上設(shè)計(jì), 沒有思想的設(shè)計(jì),不叫設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)涉及領(lǐng)域:
1、包裝設(shè)計(jì)、書籍插畫繪制、賀卡設(shè)計(jì)、請(qǐng)柬設(shè)計(jì)、報(bào)紙、雜志排版設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、 宣傳單設(shè)計(jì)、 樣本設(shè)計(jì)、年報(bào)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、
2、樣本設(shè)計(jì)、宣傳手冊(cè)設(shè)計(jì)、樓書設(shè)計(jì)、宣傳單設(shè)計(jì)、 樣本設(shè)計(jì)、
3、VI設(shè)計(jì)企業(yè)形象設(shè)計(jì)、識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì),商標(biāo)設(shè)計(jì),企業(yè)標(biāo)志
沙井拓學(xué)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)教學(xué)對(duì)象:*或以上,有志于從事商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等相尖行業(yè)的學(xué)員。
沙井拓學(xué)零基礎(chǔ)學(xué)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程:
1、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ):電腦基礎(chǔ)與WINDOWS操作系統(tǒng),蘋果電腦基礎(chǔ)與MAC操作系統(tǒng),平面設(shè)計(jì)理念、攝影與藝術(shù)修養(yǎng),設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)輔助設(shè)備使用,紙張概論、色彩屬性與心理等。
2、學(xué)習(xí)Photoshop圖像處理:基本工具、面板、菜單的使用,圖像合成,色彩調(diào)整,各種特殊效果的設(shè)計(jì)與制作,是全世界*秀的處理軟件。應(yīng)用行業(yè)廣泛,包括平面、裝修、影視等各個(gè)領(lǐng)域。
3、學(xué)習(xí)CorelDRAW圖形設(shè)計(jì):基本工具、面板、菜單的使用,各種矢量圖形的繪制,名片,招牌,宣傳單,海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,側(cè)重用于國(guó)內(nèi)中小小型廣告公司
4、學(xué)習(xí)Illustrator(AI)印刷設(shè)計(jì):基本工具、面板、菜單的使用,各種矢量圖形的繪制,吊牌、彩盒的設(shè)計(jì)制作,側(cè)重于合資、外資大中型印刷廠、廣告公司及輸出公司。
5、學(xué)習(xí)印前工藝(綜合實(shí)戰(zhàn)):刀模制作、補(bǔ)漏白與疊印筆畫,各種吊牌、彩盒排版,港臺(tái)內(nèi)地印刷廠輸出公司廣告作業(yè)流程及作業(yè)指導(dǎo),顏色表、顏色表應(yīng)用,客戶來改稿修正,專業(yè)應(yīng)用,燙金燙銀應(yīng)用等。
6、學(xué)習(xí)的界面操作,文本與段落,基本繪圖與圖像編輯;ID中的色彩與色彩管理,色彩的管理與描邊講解;ID中圖層與特效,表格的應(yīng)用;書籍與目錄,超鏈接,打印與輸出PDF文件。
培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的廣告設(shè)計(jì)人才和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。
沙井零基礎(chǔ)入學(xué)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班最強(qiáng)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
一對(duì)一輔導(dǎo),隨到隨學(xué);一期不會(huì),下期免費(fèi)續(xù)學(xué),學(xué)會(huì)為止。
課程咨詢熱線:0、鐘老師: