高三復(fù)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足，距離2017年高考已經(jīng)不足百日了。還剩不到三個(gè)月時(shí)間，高三語數(shù)外、文綜、理綜六門科目關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、知識(shí)點(diǎn)雜，如何在關(guān)鍵時(shí)期，選擇一個(gè)專業(yè)的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，改寫成績呢？

　　重點(diǎn)高中在職教師一對(duì)一精輔，高分催化劑:

　　在這個(gè)節(jié)骨眼上，班課已經(jīng)不適用于高三沖刺的學(xué)生。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、偏科嚴(yán)重的學(xué)生來說，上班課往往上個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒聽懂，老師已經(jīng)講到下一章節(jié)的內(nèi)容。

　　選擇重點(diǎn)高中在職教師一對(duì)一授課，沖刺進(jìn)度與學(xué)生接受能力同步，沖刺方案圍繞薄弱考點(diǎn)展開，重點(diǎn)突破學(xué)生急需解決的問題，花20%的時(shí)間幫孩子拿80%的高分，極大提高學(xué)習(xí)效率。

　　快學(xué)教育高三數(shù)學(xué)/全科/弱科一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，名師掃清*死角:

　　高三學(xué)生成績的好壞，離不開老師的教學(xué)能力和專業(yè)態(tài)度?？鞂W(xué)教育匯集了華師一附中、武漢二中、武漢六中等重點(diǎn)高中的學(xué)校老師，師資穩(wěn)定有保障，平均教齡15年以上。高三授課教師長期參與高考命題與閱卷工作，均有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教師資格證。針對(duì)高三學(xué)生時(shí)間不足，任務(wù)艱巨，壓力過大等特點(diǎn)，為學(xué)生匹配教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的在職教師，幫助學(xué)生在沖刺階段迅速梳理薄弱知識(shí)，掌握應(yīng)試技巧，整體提升學(xué)習(xí)成績。

　　以高三數(shù)學(xué)組王老師為例:

　　王老師，市級(jí)*帶頭人，高三數(shù)學(xué)教師，一中任教，工作18年，帶過多屆高三文理科班數(shù)學(xué)。他熟悉高中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)，善于追蹤考點(diǎn)，對(duì)高考數(shù)學(xué)的命題規(guī)律和命題走向有著深刻的把握。他教學(xué)注重基礎(chǔ)的鞏固，善于講方法和解題技巧，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性和整體性。針對(duì)不同類型的學(xué)生，他有不同的方法來幫助學(xué)生落實(shí)增分計(jì)劃。每年至少輔導(dǎo)10名學(xué)生考入北大、華科等名校。

　　好成績才是硬道理，莘莘學(xué)子在快學(xué)收獲可喜成績:

　　陳小喬，高三，補(bǔ)習(xí)物理，物理基礎(chǔ)差，入學(xué)前物理39分，經(jīng)過三個(gè)月1對(duì)1輔導(dǎo)，物理考了73分。

　　王宇恒，高三，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)平時(shí)80-110分，成績波動(dòng)大，家長希望孩子數(shù)學(xué)能穩(wěn)定在130左右，王老師輔導(dǎo)孩子4個(gè)月，后來考上了華中師范*。

　　趙心怡，高三，數(shù)學(xué)95分，英語98分，數(shù)學(xué)計(jì)算容易丟分，英語語法有問題。經(jīng)過100天專項(xiàng)輔導(dǎo)，高考數(shù)學(xué)考了128分，英語考了119分。

　　高三分秒必爭(zhēng)，抓緊一切空余時(shí)間，讓名師為你重新指路，透徹復(fù)習(xí)，層層突破，找到適合自己的沖刺方法，全力提分！