七個學習少兒英語詞匯的步驟
少兒英語詞匯是英語學習的基礎,因此學好詞匯非常重要。少兒英語詞匯的學習要密切聯(lián)系生活,同時要循序漸進,主要遵從以下七個層次:
1、會拼
會拼是指能讀嗎?會拼其實是指能把單詞分解成字母拼出來,比如cat,能按照C-A-T,cat,進行朗讀。有的人可能會置疑,其實這個環(huán)節(jié)主要是訓練對英文字母的學習。
2、會說。
對少兒來說,對詞匯說的要求是指能讀準音,重點在于培養(yǎng)他們的興趣,在聽懂單詞的基礎上,要求他們進行反復模仿,大聲說出單詞。
3、會認。
會說就是指看到一個單詞要認得出來,朗讀出聲,知道其中文意思,它比說又更一個層次。
4、聽懂。
能夠聽懂是聽力能力的一種表現(xiàn),現(xiàn)在很多孩子會讀,會說,但就是不聽不懂,這是死學英語造成的。其實聽懂是學習單詞很低的要求,我們從小長大,可能*學會就是聽,雖然不能說,但知道意思。
5、會寫。
當孩子掌握了拼讀的基礎上就可以練習字母的大小寫書寫,值得注意的是孩子在最初書寫時就要按照規(guī)范要求來練習,同時還要結合拼讀和書寫兩個環(huán)節(jié)。
6、會背。
要能真正的學會一個單詞,必須把這個單詞記在腦子里,所以單詞的記憶就顯得很重要。單詞的記憶要講究方法,不能死記硬背。
7、會用。
其實我們學的任何東西的*目的就是運用,學習單詞也不例外,我們要清楚一個單詞的準備意思及相應的語法,就像我們學習中文一樣,關鍵是會使用。
“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維,提升孩子全方位能力,幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣,用英文學習各類*知識,掌握正確的英語學習方法,形成良好的英語語言思維習慣。
哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主,老師引導為輔的教學模式,結合浸入式學習法,采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式,幫助*孩子對英語學習產(chǎn)生濃厚興趣,并掌握正確的語言學習方法,建立第二母語思維習慣,同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。
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