少兒英語到底應(yīng)該怎么學(xué)？

孩子在剛接觸一門新的語言時，總會感到迷惑和不知所措。我們到底應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)好英語呢？

有說“興趣是*的老師”的，越來越多的家長現(xiàn)在傾向于把主動權(quán)交給孩子，不想去逼迫孩子學(xué)他們不想學(xué)的東西。還有一部分家長習(xí)慣于安排孩子上興趣班。您屬于哪一種家長呢？

大家仔細(xì)想想，“興趣”真的是*的老師嗎？ 想想我們自己能一直堅持學(xué)習(xí)的東西，僅僅是感興趣就夠了嗎？比如說酷酷的吉他，很多人感興趣，但很少有人堅持得下來。事實上，真正的動力來自于“成就感”，那些能堅持彈吉他的人，一定是從能彈好一個音，到一句話，*到一首歌這個過程中積累的信心和成就感中獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。也就是說興趣是可以培養(yǎng)的，只要我們適當(dāng)?shù)毓膭詈⒆硬⒔o他們獲得正確學(xué)習(xí)的方法的機(jī)會。那后面的事情就水到渠成了。

說回到小孩子學(xué)英語，早期最重要的是熟悉英語的聲音，不要給他們講背單詞和記語法，而是應(yīng)該著重讓孩子們模仿原汁原味的英語材料（童謠，故事，簡單對話等）。通過反復(fù)的模仿聽說練習(xí)，單詞自然就記住了，關(guān)鍵是知道在什么場景怎么說，而不是刻板的背下零散的單詞。這也就是我們說的培養(yǎng)語感，不過這只是在早起階段哦。后期積累了一定量的句子，也要開始慢慢的給孩子梳理語法規(guī)則，讓他們既知道怎么說，也理解為什么這么說，更知道類似這樣的要如何表達(dá)，實現(xiàn)舉一反三，靈活運(yùn)用。

有的家長反應(yīng)，他們也經(jīng)常給孩子聽英文歌，看英文原版電影，甚至他們自己也會看美劇，可是好像對他們的英語學(xué)習(xí)沒有太大幫助?；乜次疑厦娴闹攸c，是反復(fù)的模仿聽說！反復(fù)！反復(fù)！反復(fù)?。?！如果沒有，那有再多的學(xué)習(xí)資料也是然并卵...

記住今天的重點了嗎？少兒英語習(xí)得三部曲:

1、原汁原味的語言輸入

2、有效地方法輔導(dǎo)及監(jiān)督

3、反復(fù)反復(fù)的模仿聽說，通過無數(shù)次犯錯，改正！變完美！變自信！變得愛上學(xué)英語！

“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機(jī)構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣，用英文學(xué)習(xí)各類*知識，掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法，形成良好的英語語言思維習(xí)慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習(xí)得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主，老師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，結(jié)合浸入式學(xué)習(xí)法，采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語言學(xué)習(xí)方法，建立第二母語思維習(xí)慣，同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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