2002年12月5日,人事部、建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號),規(guī)定必須取得建造師資格并經(jīng)注冊,方能擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目總承包及施工管理的項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人。這標(biāo)志著我國建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度的工作正式建立。
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隨著我國建筑市場的不斷發(fā)展,工程制度的不斷完善,二級建造師在建設(shè)領(lǐng)域中起著越來越重要的作用。為了幫助2016年的二級建造師考生真正做好考前準(zhǔn)備,提高實(shí)質(zhì)應(yīng)試能力,河南*的二級建造師培訓(xùn)學(xué)校開辦考前培訓(xùn)班,特邀建筑業(yè)*的權(quán)威專家授課團(tuán)隊(duì),采集*的高命中率內(nèi)部培訓(xùn)資料,針對二級建造師考試的知識結(jié)構(gòu)和命題要點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)課程,及獨(dú)特的授課模式,精確把握2015年二級建造師重要考點(diǎn)。
豫之格教育始終立足于教育、服務(wù)于社會,充分發(fā)揮人才、技術(shù)、服務(wù)、資源等方面的優(yōu)勢,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育受區(qū)域、時(shí)間、環(huán)境、物質(zhì)條件等諸多影響學(xué)習(xí)質(zhì)量及效果的局限性,著眼于現(xiàn)代先進(jìn)教育的探索和發(fā)展,成為*創(chuàng)新型教育中的典范。為廣*員提供網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)、信息、遠(yuǎn)程教育等多方位的優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
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