廣州平面設(shè)計培訓(xùn) 零基礎(chǔ)平面設(shè)計興趣學(xué)習(xí)班包教會

平面設(shè)計電腦培訓(xùn)平面設(shè)計是PHOTOSHOP應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域，無論是我們正在閱讀的圖書封面，還是大街上看到的招帖、海報，這些具有豐富圖像的平面印刷品，基本上都需要PHOTOSHOP軟件對圖像進(jìn)行處理，修復(fù)照片。---來廣州學(xué)思電腦培訓(xùn)中心，我們?yōu)槟灰恢v解。

一、零基礎(chǔ)平面設(shè)計培訓(xùn)課程:

1、Photoshop: 課程研發(fā)背景:工具和菜單的詳解、學(xué)習(xí)選區(qū)的應(yīng)用與編輯，通道的運(yùn)用，圖層的綜合運(yùn)用，各種濾鏡的使用，特效字的制作，圖像輸出與優(yōu)化以及各種色彩模式的應(yīng)用，流體變形制作出千變?nèi)f化的圖像特效。PS進(jìn)行摳圖。 PHOTOSHOP具有強(qiáng)大的圖像修飾功能。利用這些功能，可以快速修復(fù)一張破損的老照片，也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。隨著數(shù)碼電子產(chǎn)品的普及，圖形圖像處理技術(shù)逐漸被越來越多的人所應(yīng)用，如美化我們的照片、制作個性化的影集、修復(fù)已經(jīng)損毀的圖片等。

2、CorelDraw:菜單、工具箱、快捷方式的應(yīng)用； 制作全色彩插圖和復(fù)雜的畫面、花紋和特殊效果文字的制作技巧；LOGO標(biāo)志設(shè)計和畫冊、標(biāo)語設(shè)計等；文案的編輯和排版設(shè)計；各種印刷配色及后期處理、系列矢量圖打印輸出。

3、學(xué)習(xí)使用AI的各種工具，學(xué)習(xí)使用不用的圖形工具及其他的工具來制作有趣的logo圖標(biāo)能。進(jìn)一步學(xué)習(xí)并強(qiáng)化對工具的使用與熟練，為之后的進(jìn)階課程做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

4、廣告設(shè)計綜合知識:學(xué)習(xí)企業(yè)VI視覺設(shè)計、能夠建立一整套完善的企業(yè)形象識別系統(tǒng)；認(rèn)識企業(yè)標(biāo)志、商品標(biāo)志、VI要素及制作流程。學(xué)習(xí)現(xiàn)在平面設(shè)計中的構(gòu)形手法。

5、掌握色彩、立體及平面的三大構(gòu)成，準(zhǔn)確把握三大構(gòu)成在藝術(shù)畫面中的表現(xiàn)與關(guān)系

6、圖形語言:　11、包裝設(shè)計:掌握如何設(shè)計并制作產(chǎn)品的包裝，學(xué)會如何把各種創(chuàng)意與標(biāo)識正確的使用到我們的包裝中去。

7、海報設(shè)計:掌握海報設(shè)計的基礎(chǔ)理論與設(shè)計規(guī)范，學(xué)會如何在海報中準(zhǔn)確的表達(dá)創(chuàng)意與產(chǎn)品。

8、編排設(shè)計:掌握報紙、雜志、宣傳品等不同類型產(chǎn)品的編排設(shè)計思路與規(guī)范。

9、書籍裝幀:學(xué)習(xí)并掌握多種書籍、宣傳品等的裝幀方式與工藝。

10、廣告設(shè)計:學(xué)習(xí)并掌握廣告設(shè)計的全面理論，以此為據(jù)，完成符合企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的廣告全套創(chuàng)意創(chuàng)作。掌握點(diǎn)線面之間的關(guān)系與關(guān)聯(lián)，結(jié)合個人想法創(chuàng)作風(fēng)格化的畫面及元素。

二、可選擇行業(yè):廣告公司、平面設(shè)計公司、活動策劃公司、動畫公司、展覽展示公司、媒體出版社、設(shè)計制作公司以及一切需要視覺設(shè)計的企業(yè)和公司。

【學(xué)思優(yōu)勢】: 我校擁有自有版權(quán)的內(nèi)部教材，確保教學(xué)質(zhì)量絕對優(yōu)秀。擁有一批從事十幾年的職業(yè)教育及培訓(xùn)工作的資深教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由編著教材的資深教師親自授課，是你邁向成功的*保障。

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    三、不限學(xué)時:學(xué)習(xí)期間沒有時間限制，可全天在校學(xué)習(xí)。

    四、保證學(xué)會:一期不會，免費(fèi)再學(xué)，同類課程可反復(fù)重聽講，一年之內(nèi)學(xué)會為止。

    五、終生受益:終身電腦技術(shù)咨詢服務(wù)。

    六、隨到隨學(xué):學(xué)員可根據(jù)自身情況自由安排上課時間。