義烏愛咪兒幼兒園招生信息

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       義烏愛咪兒幼兒園，將秉承“用智慧打造金牌教育，用創(chuàng)新鑄造金牌服務(wù)”的工作宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀和戰(zhàn)略的眼光謀劃各項(xiàng)工作，為無幼教事業(yè)做出更新、更大的貢獻(xiàn)！

    我們會(huì)真誠的回答家長的提問，讓孩子走在人生的起跑線上！

    家長問答：

       問：我兒子今年該上幼兒園了。記得同事的孩子去年上幼兒園，開始哭鬧了幾天，以后就變得不愛說話了，本來挺活潑的孩子在幼兒園里不怎么說話，也不喜歡和小朋友玩。我也怕兒子上了幼兒園變成這個(gè)樣子，現(xiàn)在也給他講幼兒園的生活，也帶他去參觀，到了游樂場鼓勵(lì)他和小朋友交流，但上了幼兒園以后，我該怎么做才能鼓勵(lì)他像以前一樣活潑，要注意什么？

　　答：孩子上幼兒園后產(chǎn)生焦慮有兩個(gè)主要原因，一個(gè)是孩子要離開熟悉的家庭環(huán)境，到陌生的幼兒園，缺乏安全感；另一個(gè)原因是，在自己家里，獨(dú)生子女往往是家庭關(guān)注的中心，還沒有學(xué)會(huì)和別的孩子一起分享成年人的關(guān)注，剛進(jìn)入幼兒園，一下子需要與眾多的小朋友分享老師，分享玩具，還要遵守規(guī)則，遵守作息時(shí)間，不少孩子便會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)的感覺。

　　針對(duì)前一種情況，家長可以采取一些措施，比如入園前帶孩子參觀幼兒園，接觸老師，現(xiàn)在也有一些幼兒園開始允許家長初期陪護(hù)，減少孩子的陌生感。針對(duì)孩子的第二種情況，家長可以及早開始幫助孩子認(rèn)識(shí)到別人也有需求，通過帶孩子上親子班、與別的孩子一起玩等方式幫助孩子發(fā)展社會(huì)性。在孩子入園初期，家長要調(diào)整心態(tài)，要認(rèn)識(shí)到，孩子出現(xiàn)的波動(dòng)是正在成長的表現(xiàn)。孩子回家后，不要過分追問在園詳情，這些可以去問老師。家長要理解孩子這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的種種波動(dòng)現(xiàn)象，經(jīng)常和孩子保持密切的情感交流和身體接觸，但態(tài)度平和而堅(jiān)定。還可以幫助孩子在幼兒園結(jié)識(shí)一兩個(gè)好朋友，也可以幫助孩子順利應(yīng)付入園的挑戰(zhàn)，繼續(xù)健康成長。