適合人群：有一定德語基礎(chǔ)者，已經(jīng)學(xué)習(xí)了德語入門的學(xué)員，中學(xué)或*的第二外語學(xué)習(xí)者，留學(xué)、工作人員，立志于從事德語翻譯人員，德語愛好者。
學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)后可以達到*級的聽、說、讀、寫、譯能力，擁有正規(guī)、正確、流暢的外語交際能力，實現(xiàn)在日常生活、工作中以及境外商業(yè)文化交流中從容自如的應(yīng)用?？梢元毩⒊袚粘５目谡Z翻譯工作。
無錫樂語教育德語入門班，在小語種里，德語并不算是難學(xué)的語言，德語屬于那種進門難但之后簡單的語言，德語一般掌握了陰陽性，動詞變位之后，就輕松許多了。德語與英語都來自羅馬語系，很多相像，相似的地方，許多單詞拼寫都完全一樣，所以學(xué)過英語的人，更有利于學(xué)習(xí)德語?！卧~我認為和英語相比還是非常容易記，因為你只要會說，就肯定能夠拼寫出來，德語是一種很有規(guī)則的語言，就像德國人的習(xí)慣，做什么事都遵循規(guī)則。
培養(yǎng)目標
1. 熟練掌握德語的純正發(fā)音；
2. 進行簡單的日常交流；
3. 能夠理解德語的基本結(jié)構(gòu)，可以簡短的表達自己的想法
教學(xué)特色：
1. 精英師資的合理教學(xué)搭配；
2. 聽、說、讀、寫、譯全方位的提高；
3. 小班制授課，逐個糾正；
4. 采用循序漸進、誘導(dǎo)學(xué)習(xí)、情景教學(xué)及交際教學(xué)法相結(jié)合的教學(xué)模式
