2015年溫州中學生高復補習學校面向樂清昆陽、鰲江、水頭、蕭江、騰蛟、鶴溪、宋橋、宋埠、錢倉等周邊地區(qū)招生,招生應(往)屆的普高、中專、技校、職高畢業(yè)生,如何選擇高復學校指導,全封閉教學,有食宿安排。
如何選擇高復學校(楊府山諍言)
選擇怎樣的高復班入學,事關個人的前途和家庭的未來。在這個人生的關鍵時刻,必須慎而又慎。如果擇校的理念不端正,選擇的標準有問題,或者輕信別人的宣傳,或者跟著別人盲從,那都是很危險的事情!為此,“楊府山”每年高考結束后,為了讓大家理性地選擇高復學校,選擇好的高復學校,都將目前高復招生中看到的形象總結出來,寫給學生和家長看,請同學們及家長不妨聽聽“楊府山”給你說幾句大實話:
*句:不要輕信對方的宣傳
現在社會上虛假的廣告很多,教育界也逐漸被污染了。近幾年來,少數高復班的廣告中塞滿了文字游戲、虛假數字、動聽言辭、子虛承諾。他們的胡編亂造,諸如:“高復一年,平均提高100分以上”、“本科上線率達99%”、“我校**同學是當年我省復讀生中進步*的學生”、“浙江省復讀生狀元”等等,早已成了教育界的笑柄。同學們在看廣告時千萬要多一個頭腦,不要輕信宣傳!以“虛假數字”為例,同學們對高復班的“升學率”很感興趣,常常喜歡問“你們重點有幾個?”、“本科考上多少?”(前年某所高復學校還曾向學生做“高考成績200分以上的交學費6萬元,學校保證他上重點”的承諾這種違背教育規(guī)律的承諾就是為了賺錢而不顧學生前途的一種赤裸裸的表現)而且書生氣十足,以為當教師的總不會騙人。同學們錯了,據我們所知,少數人把辦學當成經商,為了達到目的,他們早就把“師德”拋到了九宵云外,敢于恬不知恥地公開撒謊。實際上也是這樣,數字是可以編造的,單純的同學不會追究,而且也無法追究!數字絕對是一個“參考消息”,不能當真!
第二句:不要問“你校今年一本上線多少人”這句話
好多家長和學生在咨詢中首先問及的是“你校今年一本上線多少人”這句話(大家試想,能否考上重點本科或普通本科并非由學校決定,我校認為至少還與學生的入學成績有關!),其實一本上線多少人有多種原因:一是與本年度某校的生源質量有關,任何學校生源好的年度一本上線人數相對就多,反之就少;二是與學校的辦學規(guī)模有關,學校辦學規(guī)模越大,相對來說一本上線的學生數就越多,反之就少,所在大家就算是了解到了真實的數據,也要按照一本上線率=一本上線人數÷該校本科復習學生數來計算一下。其實你問到的信息與學校真實情況可能存在差異,有的學校隱瞞真實情況,隨便編造一本上線人數;有的學校甚至花錢弄到上一本學生的準考證號并在報紙上大加宣傳(2010年我省就曾爆料過,某學校公布的一本學生中有近一半是或虛或假的)。
了解一本人數貌似可以了解學校的辦學質量,其實不然,某些高復學校正是因為家長和學生的這種心態(tài)來大做虛假廣告,導致不少學生選擇高復學校失誤而影響一了輩子。本校認為:真正體現辦學質量的是低進高出,或者是提高了多少個批次。本校辦學實踐總結:從公辦本科(原二本)提高到重點本科(一本)那是很正常的事,民辦本科(原三本)提高到重點本科(一本)是努力學生的學生可以達到的,如果是專科提高到重點本科(一本)那就可能性不大了(我校每年都有這樣的學生,但畢竟是極個別的)。
第三句:不要全聽老師的意見
如果老師(校長、教導主任、班主任等)不帶偏見,純粹從你的利益出發(fā),即使他們?yōu)槟闾峁┑倪x擇意見并非*選擇,那也情有可原,怕只怕有的老師裝作關心你的樣子為你出謀劃策,而實則是私心在作怪,事先早就被個別高復班“買通”了!把人家的酒喝了,“吃了人家的酒嘴軟”!把人家的回扣拿了,“拿了人家的錢手短”!于是他們用如簧之舌,把稻草(高復班)說成了黃金(高復班),*,作為一個老師,居然把學生你當作商品給賣了,單純的你還對他感激不盡呢!事后發(fā)現,后悔莫及,而且是啞巴吃黃連,有口不能說!
第四句:不要依賴家長的決定
如果你的家長沒有讀過多少書,甚至連字也識不了幾個,對“高考”、“復讀”很不懂行,而你去哪個高復班卻要依賴家長的決定,或者家長一定要自己說了算,那怎么可能有準確的選擇呢?你已是個高中畢業(yè)生了,對自己的前途應該自己把握,并說服家長支持你正確選擇。許多家長在選擇高復班時很挑剔,而且在大熱天不辭勞累帶著孩子到處找,這說明家長對子女負責??墒?,因為父母不懂教育,往往只能從疼愛孩子的角度出發(fā),以生活瑣事為選擇的重點,面對師資質量、管理水平、校紀校風等重大方面,卻略而不計,而子女又一切聽從父母的,由于選擇標準的錯誤,結果“揀過揀,揀個破燈盞”,把子女的前途給斷送了。這樣的情況不在少數,實在是一個悲哀!
第五句:歸根結蒂 讀書靠自己
許多同學對高復班很挑剔,挑剔表現成熟,本是好事,但要看你為什么而挑剔。有的同學挑剔的是“老師好不好”、“管理水平高不高”、“校紀校風怎么樣?”他們有眼光,抓住了實質,真的是來奮斗的;有的同學挑剔的卻是“寢室住幾個人”、“食堂飯菜好不好”。他們沒眼光,抓不住實質,好像是來休閑享樂似的!生活當然要安排好,但生活問題并非學校質量的本質,賓館和飯店有堂皇的設施和優(yōu)越的條件,卻不能把你送進*。在選擇高復班中,不要僅僅挑剔對方,更應該挑剔自己,因為歸根結蒂讀書還得靠自己,如果一個學生沒有遠大的理想、沒有刻苦好學的精神,*的學校、*的老師也是白搭!在招生中,我們常常遇到這樣一類學生,自己的英語只考了三十幾分,卻理直氣壯地問我們說:“老師,你們的英語老師棒不棒?”讓人哭笑不得!
有些家長為培養(yǎng)孩子而不惜工本,千里迢迢到外地找個名牌中學讓孩子讀高中。集資費、學雜費、生活費、交通費花了好幾萬。結果好心沒好報,孩子高中畢業(yè)后高考連組檔線都上不了!原因在哪里?一個沒有自覺性的孩子,離開了父母的管束,外地的老師又不可能成天管你,于是如脫韁的野馬,泡網吧、打雙扣、玩山水、交朋友、什么都干,就是不讀書,快快活活地放蕩了三年,還會有好的結果嗎?選擇高復班也是這樣。可見歸根又結蒂 讀書靠自己!
一個人的知識是靠刻苦“學”來的,不是靠錢“買”來的;而刻苦學習的精神,不是從天上掉下來的,而是在嚴格管教下才能產生的。因此,我們認為:要讓孩子成才,必須嚴加管教。嚴格管教與熱情關懷相結合,正是“楊府山”的管理風格。我們奉勸少數不安分守紀、害怕艱苦、想舒舒服服考*的學生,不必來“楊府山”虛度青春!
第六句:選擇高復 其實很簡單
世界上的事情,有時考慮得太細,面面俱到,鉆起了牛角尖,反而不科學。選擇高復班也一樣,不妨用最簡單、最樸素的辦法(這些辦法是學生和家長不難掌握的):
①廣告要仔細地看,但要用頭腦看,不要全信,特別面對動聽的言詞或豪華的排場,更要小心,不被迷惑,要問一下“真的是這樣嗎?”,防止對方做文字游戲和數字游戲。
②看這所學校辦多少年了,規(guī)模有多大。一般說,時間長而且保持旺盛的勢頭,說明學校辦得好,經驗豐富,并獲得了社會的認可;時間短,辦學又不穩(wěn)定,還拼命拉生,說明學校辦得并不好。有些外地學校把辦學當經商,吹牛拉生不惜工本,一轟而起,把規(guī)模搞得很大。表面看很氣派,實際上大而空,辦學質量很成問題!不吹牛、不拉生,讀書的人卻很多,說明辦學有方、社會聲譽好。
③主辦人是誰、懂不懂行?管理班子有些誰,是否內行、得力?主辦人和管理班子懂行、正派,有科學的教育理念,所辦學校很穩(wěn)定,學風又好,這樣的學校值得信賴。否則,如果把學生當作商品、試驗品招來,而學校內部管理無方很不穩(wěn)定、學風又不好,即使任課教師不錯,在這樣的學校里讀書叫你不得安寧,學習效果肯定好不到哪里去!
④不要太相信“升學率”。 按理說,升學率的高低能夠說明辦學的質量,但升學率可以編造,同學們很難摸清這方面的真實情況;也不必太講究上本科的人數,復習一年能否上本科決定于本人的原有基礎和主觀努力,而且本科的百分比也可以編造。更不要太在乎得高分的少數人,因為“雞窩里也能飛出金鳳凰”,出現少數高分不能說明該高復班辦學的總體水平。
⑤向老生打聽,老生所反映的情況,一般比較真實。不妨多打聽幾個(個別同學看問題不一定全面),打聽各方面情況,特別是師資力量、管理水平、校紀校風、學習效果。
學校地址:溫州市南白象梧田大道385號 微信號:WZLESSON9(請小寫)
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