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★目前我國經(jīng)濟的發(fā)展主要特點:
1、目前我國還是制造業(yè)大國,是世界的生產(chǎn)加工中心,有大量的制造業(yè),就必須用各種生產(chǎn)設(shè)備,大部分生產(chǎn)設(shè)備都和 PLC 有關(guān),需要大量的精通 PLC 控制的從業(yè)人員。
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已發(fā)生調(diào)整,逐漸有勞動力密集型轉(zhuǎn)化為技術(shù)密集型,大量的新設(shè)備被采用,這些設(shè)備很多都和 PLC 控制相關(guān),需大量的高技術(shù)人才。
★PLC從業(yè)人員主要有:
1、企業(yè)的設(shè)備維護和維修人員;
2、從事工控設(shè)備銷售的人員;
3、從事設(shè)備開發(fā),編程的電氣工程師。
★PLC就業(yè)的行業(yè)主要有:
1、電廠(包括各個公司,工廠的配電室);
2、軟件開發(fā)(特別是單片機或EDA等);
3、PLC(大體是工控方向,搭建操作平臺等);
4、各個礦山,或金屬冶煉場所(進行自動化設(shè)備的維護,操作等);
5、去學(xué)校當(dāng)老師;
6、做銷售工作(專門賣自己專業(yè)相關(guān)的東西);
7、公務(wù)員,每個專業(yè)都可以的;
8、各種什么研究所;
9、產(chǎn)品設(shè)計,就是硬件電路設(shè)計了;
10、自動化專業(yè)就業(yè)方向很廣的,仔細觀察生活就知道很多自動化設(shè)備的。
三菱PLC和西門子是目前國內(nèi)使用最多的PLC,特別是*沿海的工廠,更是主要以日系PLC為主,掌握三菱PLC的技術(shù)對就業(yè)是有很多幫助的。
【培訓(xùn)宗旨】
通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握可編程序控制器的工作原理和PLC控制系統(tǒng)硬件軟件的設(shè)計方法,可編寫較復(fù)雜的自動化控制程序,同時學(xué)習(xí)觸摸屏,步進電機,變頻器,伺服電機,為從事PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計、調(diào)試和改造工作打下基礎(chǔ)。
【適合人群】
1、非本專業(yè)想從事PLC工作的*畢業(yè)生;
2、目前從事其他工作欲轉(zhuǎn)行做PLC工作的基層工作人員;
3、從事PLC等自動化設(shè)備銷售想進一步了解PLC的人員;
4、自動化設(shè)備企業(yè)管理層人員;
5、從事PLC工作想進一步學(xué)習(xí)PLC的人員。
【三菱PLC理論內(nèi)容】
1、三菱PLC結(jié)構(gòu),選型,維護和應(yīng)用場合。
2、PLC編程,主講基本指令,步進順控指令,功能指令。
3、觸摸屏編程設(shè)計,含畫面設(shè)計,功能設(shè)計,功能仿真。
4、觸摸屏密碼畫面設(shè)計
5、步進電機工作原理,使用特點,選型。
6、 步進控制編程。
7、變頻調(diào)速器工作原理。
8、變頻調(diào)速器的內(nèi)部操作。
9、變頻器的PU開環(huán)與閉環(huán)運行。
10、變頻器的組合程序運轉(zhuǎn)。
11、變頻器輸出頻率跳變和多段速度運轉(zhuǎn)。
12、變頻器的內(nèi)部各項參數(shù)設(shè)置說明。
13、變頻器的故障檢查及設(shè)備維護。
14、伺服電機,定位模塊工作原理,使用特點和選型。
15、伺服電機,定位模塊接線,參數(shù)設(shè)置
16、定位控制程序設(shè)計
【三菱PLC實驗內(nèi)容】
1、三菱仿真軟件程序仿真。
2、三菱編程軟件上機,電腦與PLC聯(lián)線,下載程序。
3、觸摸屏軟件編程,電腦與觸屏摸聯(lián)線,下載程序。
4、設(shè)計十字路口的通燈控制系統(tǒng)。
5、步進電機接線,參數(shù)調(diào)整,試運行,實現(xiàn)精確定位。
6、變頻器的外圍接線及交流電機連接。
7、變頻器的操作面板和內(nèi)部參數(shù)設(shè)置。
8、變頻器的組合操作及程序運行。
9、變頻調(diào)多段速度及其閉環(huán)控制。
10、伺服電機接線,參數(shù)調(diào)整,試運行,實現(xiàn)精確定位。
【可考證書】
經(jīng)考試合格者,獲得勞動和社會保障部*就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的CETTIC 《智能工程師》職業(yè)培訓(xùn)合格證書,*權(quán)威證書,電子注冊,*使用,就業(yè)有效。也可獲得人力資源和社會保障部*就業(yè)促進就業(yè)會頒發(fā)的《可編程控制器(PLC)程序設(shè)計師》。
開班時間
常年開班
機構(gòu)介紹
1、堅守一個辦學(xué)思想:以市場需求為標準,培養(yǎng)社會實用型人才; 2、*程度滿足社會對職業(yè)人才的多樣化需求,滿足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作,教研合作,理論與實踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式; 4、堅持“學(xué)校以人為本,辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,培養(yǎng)人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠信、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”為核心理念