根據(jù)51JOB,*英才網(wǎng)等國(guó)內(nèi)資料顯示，每年*各類企業(yè)對(duì)余姚網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)班的人才需求缺口在60萬(wàn)人左右，而實(shí)際需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個(gè)數(shù)字，網(wǎng)絡(luò)工程師不僅IT專業(yè)企業(yè)需要，廣大的非IT企業(yè)也需要，就業(yè)前景是非常樂(lè)觀的，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)工程師和其他一些專業(yè)比起來(lái)具有一些特點(diǎn):工作起點(diǎn)高，發(fā)展空間大，職業(yè)壽命長(zhǎng)，越老越吃香，性別無(wú)偏好，工作最穩(wěn)定，不用頻繁跳槽，前景年年好，薪水待遇高!

　　培訓(xùn)對(duì)象

　　有一定網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)者，致力于從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全方向的相關(guān)人士。

　　培訓(xùn)內(nèi)容

　　*大模塊:CCNA思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技能

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)通信、IP地址劃分。思科路由器和交換機(jī)的配置、管理、應(yīng)用。廣域網(wǎng)技術(shù)HDLC與PPP廣域網(wǎng)封裝技術(shù)詳解，幀中繼詳解，綜合布線系統(tǒng)詳解(器材、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等)

　　第二大模塊:windows 2003系統(tǒng)管理和服務(wù)器搭建

　　安裝和配置VMWare和2003 server，域創(chuàng)建、ou組織目錄創(chuàng)建、DC域控制器管理、客戶端加域。用戶管理、用戶權(quán)限分配，數(shù)據(jù)資源共享，打印機(jī)共享，軟件、用戶權(quán)限、磁盤配額資源共享，組策略介紹。DHCP和DNS、Wins、CA、IIS、WSUS、FTP、NLB、VPN&NAT詳解、配置、應(yīng)用。

　　第三大模塊:Linux操作系統(tǒng)管理和服務(wù)器搭建

　　Linux入門、安裝與配置，Linux系統(tǒng)簡(jiǎn)單的維護(hù)技巧，用戶和組的配置文件和管理，使用vi編輯器進(jìn)行基本的文本編輯，應(yīng)用程序源代碼包的編譯安裝方法，圖形界面下應(yīng)用程序管理工具的使用，對(duì)用戶和組進(jìn)行磁盤配額管理，Linux系統(tǒng)中網(wǎng)絡(luò)配置文件的設(shè)置，iptables防火墻與NAT服務(wù)，Shell編程，Samba、NFS、FTP、DHCP、DNS、Apache、postfix、Suid、LDAP 、Xen、Telnet、SSH和VNC虛擬機(jī)配置與應(yīng)用

　　第四大模塊:網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)

　　Windows網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)入門和ISA 2006安裝和配置，ISA防火墻策略配置及典型應(yīng)用，系統(tǒng)安全常規(guī)優(yōu)化配置和IPTABLES防火墻詳解與應(yīng)用，使用防火墻腳本的一般方法，分析TCP和UDP報(bào)文首部的格式，使用hping模擬實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊，ASA安全設(shè)備進(jìn)行基本配置及高級(jí)應(yīng)用，Cisco ASA防火墻上配置IPSecVPN，Cisco路由器或防火墻上配置實(shí)現(xiàn)NAT穿越 ，遠(yuǎn)程訪問(wèn)VPN和IEEE 訪問(wèn)控制，AAA服務(wù)器為遠(yuǎn)程接入VPN認(rèn)證授權(quán)，hacker攻防實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)。

　　學(xué)員學(xué)完課程后可以參加*高科技教工委高等職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)*高新職業(yè)人才認(rèn)定管理辦公室頒發(fā)《網(wǎng)絡(luò)工程師》職業(yè)培訓(xùn)證書，證書*認(rèn)可，網(wǎng)絡(luò)查尋?？荚囐M(fèi):360元。

　　開(kāi)班時(shí)間

　　常年開(kāi)班

　　機(jī)構(gòu)介紹

　　1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才; 2、*程度滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的多樣化需求，滿足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式; 4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養(yǎng)人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”為核心理念