課程目標(biāo)
（1）讓學(xué)員了解書(shū)法的有關(guān)知識(shí)，掌握基本的書(shū)寫(xiě)技巧
（2）引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，臨摹，欣賞歷代優(yōu)秀書(shū)法大家的傳世佳作，提高學(xué)員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審
美水平。
（3）在對(duì)*優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和浸染中陶冶性情，修身養(yǎng)性，變化氣質(zhì)。
少兒硬筆班 針對(duì)中班以上小朋友。通過(guò)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、基本筆畫(huà)、字體機(jī)構(gòu)進(jìn)行講解和示范， 從而使小朋友養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)速度、整潔度、工整度 少兒書(shū)法班 針對(duì)5周歲以上小朋友及青少年開(kāi)課。傳授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、書(shū)法紙張選用、紙張?zhí)攸c(diǎn)、書(shū)法用具名稱(chēng)及作用、書(shū)法背景知識(shí)。從書(shū)法基本線條講起，根據(jù)小朋友審美選擇歐體或顏體為入門(mén)書(shū)體。剖析書(shū)體筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高小朋友對(duì)書(shū)法的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的書(shū)法學(xué)習(xí)及書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅創(chuàng)作并進(jìn)行展覽，增加小朋友自信心
成人硬筆班 針對(duì)成人日常書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化，發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)寫(xiě)中壞習(xí)慣及字體結(jié)構(gòu)筆畫(huà)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的講解和糾正，以滿足日常工作生活書(shū)寫(xiě)要求。眾多成人學(xué)員通過(guò)一期至兩期的學(xué)習(xí)皆達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。。成人因工作等原因時(shí)間段可能不固定，針對(duì)此情況，上課時(shí)間多時(shí)間段可選，以保證學(xué)習(xí)的效果及課程的連續(xù)性。
成人書(shū)法班 針對(duì)熱愛(ài)書(shū)法、有一定書(shū)法基礎(chǔ)需要強(qiáng)化提高的成人學(xué)員。零基礎(chǔ)學(xué)員，老師對(duì)介紹各書(shū)體特點(diǎn)，并看帖，根據(jù)自己審美選定書(shū)體。上海翰華書(shū)畫(huà)院的書(shū)法老師根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有基礎(chǔ)學(xué)員通過(guò)和專(zhuān)業(yè)書(shū)法老師的交流，發(fā)現(xiàn)目前瓶頸，進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。成人因工作等原因時(shí)間段可能不固定，針對(duì)此情況，上課時(shí)間多時(shí)間段可選，以保證學(xué)習(xí)的效果及課程的連續(xù)性。
2、聯(lián)系方式
咨詢(xún)電話:
咨詢(xún) :5021-8323-5
報(bào)名地址:連云港市新浦區(qū)蒼梧路龍河大廈B座3樓301室（振興時(shí)代廣場(chǎng)及龍河電腦城對(duì)面）
3、上課形式:（1）小班一對(duì)一輔導(dǎo)
（2）周末班、晚班、暑假班
（3）手把手教學(xué)
鋼筆書(shū)法是20世紀(jì)so年代興起的一門(mén)藝術(shù)，并逐步走向了成熟。千百萬(wàn)青少年、中*生自覺(jué)地投人到學(xué)習(xí)鋼筆字和研究鋼筆書(shū)法的熱潮中，他們把學(xué)好寫(xiě)好漢字看作是*人最基本的文化素養(yǎng)，更有許多家長(zhǎng)希望自己的孩子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，積極鼓勵(lì)和支持孩子參加各種形式的講座、函授、培訓(xùn)、咨詢(xún)、展覽、比賽等業(yè)余書(shū)法活動(dòng)，形成了比任何文化藝術(shù)門(mén)類(lèi)更為廣泛的群眾基礎(chǔ)。
