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河南鄭州一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里比較好豫之格

河南鄭州一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里比較好豫之格

授課機(jī)構(gòu): 豫之格教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2015-04-01 17:28

 

  對(duì)于題目比較長(zhǎng)的考題,應(yīng)考者往往非常緊張,怕花太長(zhǎng)的時(shí)間審題導(dǎo)致來(lái)不及做,往往以較快的速度瀏覽題目,結(jié)果導(dǎo)致在做時(shí)又要花很長(zhǎng)的時(shí)間反復(fù)瀏覽分析題目,并且不能真正確定命題者的考核要求,不能吃透模擬場(chǎng)景或業(yè)務(wù)活動(dòng)背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等內(nèi)容,答題出現(xiàn)漏項(xiàng)、判斷失誤、答非所問(wèn)等情況。因此,建議應(yīng)考者至少仔細(xì)審核兩遍題目,*遍審?fù)旰?,仔?xì)看一下要回答的問(wèn)題;再在審第二遍時(shí)帶著要求回答的問(wèn)題審題,對(duì)重要的、關(guān)鍵地方可以用筆畫(huà)一下作為提示,或給題干適當(dāng)分段已達(dá)到真正理解題意和考核內(nèi)容。

  1)分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。

  2)思考和確定解答該問(wèn)題的若干重點(diǎn)以及可能運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

  3)充分利用背景材料中的條件,運(yùn)用所掌握的知識(shí),分層次的解答問(wèn)題,并千萬(wàn)注意問(wèn)題的問(wèn)法、問(wèn)什么答什么。比如問(wèn)你某某事件是否正確?說(shuō)明理由。并寫(xiě)出正確的做法。你在答題時(shí)應(yīng)該首先回答正確或不正確,在回答理由或原因,*把正確的做法寫(xiě)出來(lái),答題要嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,內(nèi)容完整。有時(shí)理由或原因和正確的做法似乎看起來(lái)差不多,即使抄也要抄一遍,指明對(duì)錯(cuò)、理由、正確做法三個(gè)方面。2014年豫之格教育一級(jí)建造師特惠班,400元報(bào)一建,前一百名等你來(lái)拿。

  口碑是企業(yè)發(fā)展的生命線(xiàn),鄭州豫之格教育成立以來(lái),一直堅(jiān)持以誠(chéng)信、質(zhì)量、服務(wù)、品牌為公司理念,堅(jiān)持只請(qǐng)一線(xiàn)名師戰(zhàn)略,以幫學(xué)員通過(guò)為*目標(biāo),以幫學(xué)員取證為*目的,是鄭州地區(qū)*一家全程一線(xiàn)名師面授機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)歷年的發(fā)展,鄭州豫之格教育目前已成為鄭州地區(qū)建造師培訓(xùn)*,是鄭州各大建筑,*企事業(yè)單位的合作伙伴。

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