英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力是一個(gè)人的綜合能力，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。要擁有一口流利的英語(yǔ)，不僅需要掌握一定的詞匯量、基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、熟練并靈活的使用各項(xiàng)語(yǔ)言要素，還需要良好的聽(tīng)力理解能力和通過(guò)閱讀和拓展性思維訓(xùn)練來(lái)獲得的邏輯思考和表達(dá)能力。所有的這些因素綜合在一起，才可能是我們所向往的“一口流利英語(yǔ)”。

因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，一定要先了解自己的弱項(xiàng)所在，制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解自己目前所學(xué)和提高口語(yǔ)之間的關(guān)系，才能使自己有好的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

寧波愛(ài)尚英語(yǔ)根據(jù)學(xué)員英語(yǔ)能力差異靈活開(kāi)班，為每個(gè)學(xué)員量身訂造專(zhuān)屬的課程。在課程組織上，緊扣學(xué)校課本，高于學(xué)校要求，從聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)英、閱讀和寫(xiě)作五個(gè)方面夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ);達(dá)到全方位提升學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的目的。摒棄傳統(tǒng)教育方式，以豐富的教學(xué)形式為依托，口語(yǔ)互動(dòng)的環(huán)境營(yíng)造，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中拋棄尷尬、羞怯的心理，真正參與到語(yǔ)言運(yùn)用的技能學(xué)習(xí)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)的快速提升。

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