廣州全日制室內(nèi)設計四個月培訓班

培養(yǎng)目標:四個月室內(nèi)藝術(shù)設計師課程，通過大量的案例實踐，讓學員熟練掌握手繪表現(xiàn)技能、家裝室內(nèi)設計理論與設計理念，并且熟練操作AutoCAD、3DS MAX、V-Ray和Photoshop等設計及效果圖后期處理軟件。學員可以在120天內(nèi)快速掌握家裝室內(nèi)設計技能，獨立完成家裝設計效果圖，并具備一定的業(yè)務能力。

學制:4個月（全日制）；6-7個月（業(yè)余晚班）；

上課時間:周一至周六 9:00-12:00， 14:00-17:00, 17:00-17:30為教師問答時間（全日制）；
周一至周六 19:00-21:30 （業(yè)余晚班）

可從事職業(yè):室內(nèi)空間設計師、室內(nèi)設計師助理、室內(nèi)效果圖渲染師、室內(nèi)設計制圖師；

可從事行業(yè):室內(nèi)設計公司、專業(yè)家裝設計公司、廣告公司以及一切需要三維虛擬表現(xiàn)及室內(nèi)空間設計的企業(yè)與公司；

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【課程大綱】

美術(shù)基礎(chǔ)強化課程
素描課程
認識素描色彩與設計的關(guān)系，通過學習觀察方法及培養(yǎng)形象思維能力，從而提高 構(gòu)圖、創(chuàng)新能力及黑、白、灰、點、線、面等形式感的認識及畫面處理能力。
構(gòu)成及圖案
以理論講解為主，講解各種平面元素的概念，通過作品講解幫助理解平面構(gòu)成與圖案。
色彩構(gòu)成
學習色彩的基礎(chǔ)知識、認知與色彩的關(guān)系，色彩的心理，色彩的調(diào)和、搭配及表現(xiàn)。
色彩品牌案例賞析
學習色彩在品牌定位中的作用和真實案例傳承。

手繪課程
手繪基礎(chǔ)
學習運用鉛筆和尺子的情況下，勾勒建筑線條、徒手透視、室內(nèi)單體表現(xiàn)、室內(nèi)組合體表現(xiàn)，以及掌握色彩單體組合表現(xiàn)手法和空間效果圖綜合表現(xiàn)手法。
高級手繪課程
掌握透視圖表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，學習手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運用手繪工具（如針管筆，彩色鉛筆，馬克筆等）快速將自己的設計構(gòu)思何方案準確繪制成具有藝術(shù)價值的裝飾效果圖。

室內(nèi)設計軟件課程
Photoshop
熟練掌握Photoshop軟件的重要命令，能獨立畫出室內(nèi)彩色平面圖及對效果圖進行后期處理。
3DS MAX
熟練掌握3DS MAX軟件的重要命令，能系統(tǒng)掌握規(guī)則模型和異型模型建模方法，能完全按照設計圖紙的要求完整將一整套模型建出來。
AutoCAD
熟練掌握Autocad軟件的重要命令，能獨立完成空間的平面圖、天花圖、立面圖、剖面圖、大樣圖等以及裝框打印出圖。
V-Ray高級渲染工具
熟練掌握V-Ray參數(shù),根據(jù)設計的需要,渲染出不同氛圍的效果，通過后期處理使畫面達到現(xiàn)實逼真的效果。

室內(nèi)設計理論課程
室內(nèi)設計發(fā)展史
了解室內(nèi)設計的歷史，熟悉現(xiàn)代室內(nèi)設計的風格和設計方法。
室內(nèi)裝飾工程施工圖紙繪制
掌握室內(nèi)裝飾工程施工圖的設計方法，能清晰繪制準確完整的施工圖。
主要風格流派解析
了解當前流行的室內(nèi)設計風格流派的發(fā)展。
預算及現(xiàn)場管理
具備一定的工程概算、預算、決算的能力，具備竣工圖的繪制能力。了解工程流程及現(xiàn)場管理。
人體工程學
了解人體工程學的原理，將這些理論運用到實際的設計中人體工程學基本原理，人的尺度、動作域以及人際交往的空間等，常用家具尺寸。
標書制作以及招投標流程
了解市場上常規(guī)標書寫作方式和價格制定方針，了解招投標關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及企業(yè)個人招投標方式。
室內(nèi)裝飾材料
認識并熟悉材料屬性，規(guī)格及用途熟悉室內(nèi)裝飾工程使用的各種材料規(guī)格、屬性以及如何選用材料。
室內(nèi)施工工藝
熟悉室內(nèi)裝飾工程施工工藝、了解從毛胚空間到成品空間的施工流程，全面認識室內(nèi)設計這門*。
水電工程、防水工程、抹灰工程、吊頂工程、地面工程、輕質(zhì)隔墻工程、涂飾工程、裱糊與軟包工程、飾面板（磚）工程、門窗工程、細部工程等施工規(guī)范以及工藝流程；

就業(yè)指導 & 推薦實習
為學生提供有針對的就業(yè)指導，與合作單位或者人才缺口單位合作，輸出合格畢業(yè)生
根據(jù)學生的學習態(tài)度、日常表現(xiàn)、教師評分、作業(yè)作品等綜合打分排名推薦輸出到合適對口單位。
1、面試禮儀、面試技巧的講解，同時針對學生的優(yōu)劣提供職場建議；
2、作品和工作心態(tài)是考察學生實戰(zhàn)能力的最重要的兩個指標；
3、優(yōu)秀的學生優(yōu)先到達待遇優(yōu)單位；