聲樂(lè)是一門(mén)自學(xué)可能性很小的*，特別是相對(duì)于初學(xué)者，自學(xué)成才的可能更小。
因此，聲樂(lè)學(xué)習(xí)需要輔導(dǎo)老師。
聲樂(lè)老師在科學(xué)聲樂(lè)教學(xué)中處于較重要的地位，
盡管老師不能代替學(xué)生用嘴唱歌，但聲樂(lè)老師存在的價(jià)值比嘴的作用還重要。

1 、聲樂(lè)老師是學(xué)生的向?qū)?
聲樂(lè)初學(xué)者的一些學(xué)習(xí)行為在進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后的好長(zhǎng)一段時(shí)間都還屬于自發(fā)的、盲目的模仿行為。
所以，聲樂(lè)學(xué)習(xí)者，要快速地達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，一定要找到一位好的向?qū)?。有了好的向?qū)?，學(xué)習(xí)者才不會(huì)迷路。
2 、聲樂(lè)老師是學(xué)生的眼睛和耳朵
在聲樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生要同時(shí)充當(dāng)歌唱者和觀(guān)、聽(tīng)眾，以便科學(xué)地認(rèn)知、整合和塑造自己的聲音形象。
老師在這個(gè)過(guò)程中充當(dāng)學(xué)生的觀(guān)眾和聽(tīng)眾，為學(xué)生的歌唱練習(xí)，及時(shí)提出建議和看法參考，幫助學(xué)生了解和認(rèn)知自己的聲音，所以可以說(shuō)，老師是學(xué)生的第二雙眼睛和耳朵。
3、聲樂(lè)老師是學(xué)生的朋友、良師益友
聲樂(lè)老師在聲樂(lè)歌唱教學(xué)中把快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的理念與學(xué)生分享，在提高學(xué)員聲樂(lè)演唱水平的同時(shí)，使學(xué)員在氣質(zhì)修養(yǎng)、表現(xiàn)力、注意力、性格和心理調(diào)整、健康等諸多方面得到自我的提升與完善。

福州天下音樂(lè)的聲樂(lè)老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您呢？