學(xué)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，建議你可以看看我現(xiàn)在學(xué)的這家，寧波新財(cái)富應(yīng)用英語(yǔ)，感覺(jué)不錯(cuò)，外教都是美國(guó)本土的老師，發(fā)音純正地道，他們所有課堂都透明公開(kāi)，有針對(duì)性設(shè)置各類(lèi)課程，任何層次、零基礎(chǔ)的學(xué)員都能找到適合自己的課程。
學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，重在多聽(tīng)多說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)口語(yǔ)就是學(xué)說(shuō)話，學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，就是學(xué)習(xí)歐美*的人在商務(wù)場(chǎng)合中是如何說(shuō)話的。商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)比日常英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要略微復(fù)雜，因?yàn)闀?huì)相對(duì)比較正式和專(zhuān)業(yè)，不是單純看些美劇、聽(tīng)些新聞就可以學(xué)好的，需要在真正的商務(wù)場(chǎng)合中練習(xí)，挑戰(zhàn)多變的商務(wù)場(chǎng)合。同時(shí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)還受語(yǔ)言基礎(chǔ)、商務(wù)文化知識(shí)和心理狀態(tài)等方面的影響。
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好并對(duì)商務(wù)環(huán)境比較了解的學(xué)員來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)學(xué)習(xí)資料來(lái)提高商務(wù)英語(yǔ)能力，但是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般或沒(méi)有豐富國(guó)際商務(wù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，*是先在專(zhuān)業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，接受系統(tǒng)地訓(xùn)練，這樣能更快更準(zhǔn)地掌握商務(wù)英語(yǔ)技能。
寧波新財(cái)富應(yīng)用英語(yǔ)課程內(nèi)容:
不是簡(jiǎn)單的教詞匯和語(yǔ)法，更重要的是訓(xùn)練學(xué)員的英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力，中西思維轉(zhuǎn)換模式塑造、提供溝通解決方案和實(shí)戰(zhàn)步驟。
新財(cái)富應(yīng)用英語(yǔ)技能課程在辦學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、追求卓越的理念，堅(jiān)持走本土化、市場(chǎng)化、高端化的道路，堅(jiān)持比本地英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資更加高端化，采用10-20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和涉外實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的海歸派講師、教授主講，科班外教模擬訓(xùn)練，教學(xué)方法創(chuàng)新話，采用英語(yǔ)技能教學(xué)核心方法，英語(yǔ)思維取向教學(xué)法，深入解決英語(yǔ)技能本質(zhì)，教材更加針對(duì)學(xué)員實(shí)際應(yīng)用方向，保證整體教學(xué)效率，以堅(jiān)持人無(wú)我有、人有我精的戰(zhàn)略，堅(jiān)持在課程的所有環(huán)節(jié)和所有方面精益求精的作風(fēng)。