全封閉特色: English only！全封閉 浸泡式 純英語(yǔ)環(huán)境。 【平和英語(yǔ)為學(xué)員提供全方位的語(yǔ)言學(xué)習(xí)條件，讓學(xué)生在全英語(yǔ)的環(huán)境中快速、強(qiáng)化的全面提升英語(yǔ)聽、說、讀、寫以及語(yǔ)法、詞匯等知識(shí)。】   小班授課: 每班不超過15人，充分保證練習(xí)機(jī)會(huì)。 良好學(xué)習(xí)交流氣氛: 平和英語(yǔ)村每年有大量來自各個(gè)省市準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生，以留學(xué)英國(guó)，美國(guó)，加拿大，澳大利亞，東南亞居多。利用學(xué)習(xí)之余，認(rèn)識(shí)更多留學(xué)生，交流留學(xué)信息。  以下為部分出國(guó)系列課程:   【學(xué)習(xí)技能】

1、英語(yǔ)技能強(qiáng)化課程 平和英語(yǔ)的全封閉英語(yǔ)技能強(qiáng)化課程，通過平和獨(dú)特的純英文的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，全面為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿西方文化的學(xué)習(xí)生活氛圍，在學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)是交流的*語(yǔ)言，讓學(xué)生每天13小時(shí)浸泡在只有英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中，專業(yè)強(qiáng)化與提升學(xué)生的英語(yǔ)技能，在最短的時(shí)間內(nèi)建立英語(yǔ)語(yǔ)感，形成英語(yǔ)思維，擺脫漢語(yǔ)思維的困擾，克服聾啞英語(yǔ)的束縛，在不知不覺中脫口而出流利的英語(yǔ)，自信面對(duì)國(guó)外的生活。 
2、留學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)技巧課程 拿到錄取通知書、取得簽證并不意味著留學(xué)成功，這只是留學(xué)的開始。能不能順利的畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，*學(xué)生還要接受更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 學(xué)術(shù)英語(yǔ)是*學(xué)習(xí)和做學(xué)術(shù)研究過程中不可缺少的技能，它貫穿于*學(xué)習(xí)的始終。其主要表現(xiàn)在英文資料閱讀、邏輯清晰的英文寫作以及完成研究報(bào)告等作業(yè)；能夠在課堂上對(duì)教授的觀點(diǎn)迅速做出重點(diǎn)突出、思路清楚的筆記；有技巧地閱讀以快捷有效地查找專業(yè)領(lǐng)域文章和相關(guān)書目等。 學(xué)術(shù)英語(yǔ)不是一種專門的英文考試，而是一種在英語(yǔ)*學(xué)習(xí)必不可缺的學(xué)習(xí)技能，自1977年恢復(fù)高考制度至今，*大約有139多萬(wàn)名留學(xué)生(含公派和自費(fèi))走出國(guó)門，其中2／3在英語(yǔ)*學(xué)習(xí)，但只有約一半留學(xué)生通過了嚴(yán)格的考核考試，獲得了海外學(xué)位。在未完成學(xué)業(yè)的留學(xué)生中，有相當(dāng)一部分人是因?yàn)閷W(xué)術(shù)英語(yǔ)能力太差導(dǎo)致不能通過考試、考核，或沒有達(dá)到論文評(píng)審答辯的要求。多年來，學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力的缺乏極大地束縛了許多*留學(xué)生聰明才智的發(fā)揮，也不同程度地給國(guó)外院校和教授留下了一部分*學(xué)生缺乏分析能力、邏輯思維能力和研究能力的不良印象。 為了更好的完成在國(guó)外的學(xué)習(xí)，在留學(xué)前打好學(xué)術(shù)英語(yǔ)的底子尤其重要。 平和英語(yǔ)留學(xué)預(yù)備班學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能課程，將讓學(xué)生充分掌握有效的學(xué)術(shù)英語(yǔ)運(yùn)用技能，學(xué)習(xí)并深層次理解深?yuàn)W的閱讀材料，幫助學(xué)生能用充分論證的書面形式進(jìn)行表達(dá)。通過這一課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備完全獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)與國(guó)外*學(xué)習(xí)方式的順利銜接。 Academic reading 學(xué)術(shù)閱讀 
Academic writing 學(xué)術(shù)寫作
Academic study 學(xué)術(shù)交流 3、公眾演講組織與表達(dá) 對(duì)于貫穿于國(guó)外*學(xué)習(xí)始終的各個(gè)*的各種考試和考核，與學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力同樣重要的是學(xué)生的公眾演講組織與表達(dá)能力。 歐美*的學(xué)生，從*就在課堂上鍛煉公開發(fā)表自己的觀點(diǎn)、展開辯論的能力，這是歐美*教育制度與*的不同。在歐美*的課堂上，師生之間經(jīng)常進(jìn)行討論、辯論。掌握課堂討論的技巧以清楚有力的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、反駁他人的論點(diǎn)，從而促進(jìn)有效的人際溝通，給教授留下良好印象，這是*學(xué)生普遍的軟肋。 如何學(xué)會(huì)主動(dòng)并清晰有力地表達(dá)你的想法，給你的教授留下深刻印象？平和英語(yǔ)專為出國(guó)留學(xué)的學(xué)生開設(shè)了公眾演講班，從如何選題，如何組織演講，如何運(yùn)用演講技巧等方面全面提高學(xué)生的公眾演講辯論能力。即讓學(xué)生不僅能夠流利地進(jìn)行演說，還要學(xué)會(huì)如何選擇重要的、關(guān)鍵的和有趣的事物去表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，自信面對(duì)*的各種演講、辯論、論文答辯等場(chǎng)合。 平和英語(yǔ)公眾演講課程的三個(gè)單元，需要學(xué)生在詞匯擴(kuò)展、語(yǔ)法運(yùn)用和發(fā)音上擁有良好的基礎(chǔ)。 Public speaking（公眾演講） 
a、演講稿寫作:將從題目選擇、組織演講、多樣化應(yīng)用詞匯等方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 
b、發(fā)表演講:從情感表達(dá)、重點(diǎn)的運(yùn)用、時(shí)間的把握、身體語(yǔ)言使用、克服緊張等方面全面訓(xùn)練演講技能。 
c、即興演講:準(zhǔn)確表達(dá)是即興演講的基本要求，課程將通過圖片描述策略、傾聽提問、多、運(yùn)用邏輯推理、辯論技巧等方面提高學(xué)員的即興演講能力。
4、國(guó)外*專業(yè)詳解 專業(yè)的選擇往往意味著事業(yè)的發(fā)展方向，正確的或者說適合自己的選擇對(duì)于學(xué)生未來的發(fā)展有著不可估量的影響。 國(guó)外的*提供廣泛多樣的專業(yè)讓學(xué)生選擇。平和英語(yǔ)預(yù)備班學(xué)習(xí)期間，資深外教將為你解說國(guó)外*各個(gè)專業(yè)所涉及到的領(lǐng)域，專業(yè)發(fā)展方向，發(fā)展前景，所在*院校專業(yè)排名，幫助你探究你的興趣所在，為你的專業(yè)選擇做更好的準(zhǔn)備，*限度利用各所*提供給你的機(jī)會(huì)。 Extra Curricular Activities（課外社團(tuán)活動(dòng)專題）
University Organization（綜合*常見機(jī)構(gòu)）；
University Courses Description （綜合*課程簡(jiǎn)介與描述）
Guided Research/Project（研究計(jì)劃指導(dǎo)） 
Grades and Expectations（學(xué)業(yè)成績(jī)與發(fā)展預(yù)測(cè)） Laws and Policy（國(guó)外法律與政策系列）； 
IT（學(xué)習(xí)常用軟件與電腦系統(tǒng)詞匯） 
Math and math Vocabulary（數(shù)學(xué)與一般數(shù)學(xué)詞匯）； 5、國(guó)外*的生活與學(xué)習(xí)Tips 中西方文化的差異，導(dǎo)致了在國(guó)外學(xué)習(xí)、工作和生活的*人和西方人之間的文化沖突，為*人融入當(dāng)?shù)厣顜砹司薮笳系K。 在出國(guó)前了解更多國(guó)外文化和生活習(xí)慣，并知道如何處理和解決文化沖突有助于減少生活障礙，順利融入當(dāng)?shù)厣?；而具備?dú)立的學(xué)習(xí)能力，知道如何為自己的學(xué)習(xí)和事業(yè)設(shè)定目標(biāo)，并為此目標(biāo)建立完善的實(shí)施計(jì)劃，是順利完成學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。由于教育制度的不同，*學(xué)生尤其缺乏學(xué)習(xí)過程中的計(jì)劃性，這導(dǎo)致了很多留學(xué)的學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)盲目、不能順利完成學(xué)業(yè)，花費(fèi)超支等一系列問題。 平和英語(yǔ)“國(guó)外*生活與學(xué)習(xí)指南”，讓你建立在國(guó)外獨(dú)立解決問題的能力，有效計(jì)劃你的學(xué)習(xí)，從容應(yīng)對(duì)出國(guó)留學(xué)生活。 在平和英語(yǔ)的國(guó)外*生活與學(xué)習(xí)指南包括: a.提供給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)深入討論廣泛多樣的話題。 
b.幫助學(xué)生更好地理解國(guó)外*的相關(guān)情況。 
c.幫助學(xué)生預(yù)先體驗(yàn)在國(guó)外的生活感受，積累經(jīng)驗(yàn)。 
d.國(guó)外生活指南 
e.國(guó)外旅游指南 Be safe（國(guó)外安全現(xiàn)狀）
Living Abroad（國(guó)外生活指南等） 
Health and Safety（健康與安全系列） Housing（房屋供給與租賃） 
Travelling（旅行專題） 
Working Abroad（海外工作專題） Time and Study Management(時(shí)間管理與個(gè)人學(xué)習(xí)管理)
Customs /USA Lecture（海關(guān)專題-美國(guó)）   【學(xué)員反饋】 出國(guó)留學(xué)預(yù)備班: 1、The UPC Center is and many materials.(June Chen and Blanche Bai) 2、Got more information about university life oversea. --Michael Lin and Gneiss Xiang, Frank Deng 3、Teachers give us very detail information about study in abroad. They are very good--Frank Deng 4、The academic program and study skill courses are very useful for me. (Frank Deng) 5、 
A. the Stuff Preparation before going abroad.
B. Information and methods of dealing with the accommodation, bank, medical insurance etc.
C. Social life in the university. 6、Dulce is good at teaching the study skills that she could make such a boring class interesting. (Frank Deng) 7、We like Vegas’s classes, because he speaks loudly with passion, it attracts us a lot.--Blanche, Michael, June)   【開班時(shí)間】 *開班時(shí)間請(qǐng)致電課程顧問進(jìn)行了解     英語(yǔ)培訓(xùn)課程安排（周一至五） 時(shí) 間 內(nèi) 容 上午 08:00 - 09:00 豐富早點(diǎn)/英語(yǔ)晨早新聞 08:30 - 09:15 英文歌曲+晨間朗讀 09:30 - 11:30 技能強(qiáng)化課 中午 11:30 - 13:30 營(yíng)養(yǎng)午餐+午間小憩 下午 13:30 - 15:30 精選課程/出國(guó)技能課程 15:30 - 16:00 課間茶點(diǎn) 16:00 - 17:00 互動(dòng)課程 晚上 17:00 - 18:30 能量晚餐+影視欣賞/英語(yǔ)晚間新聞 18:30 - 20:30 實(shí)戰(zhàn)模擬/出國(guó)技能課程 周五特別安排 15:45 - 16:30 定期匯報(bào)演出 周末特色活動(dòng)推薦 體育 各項(xiàng)體育活動(dòng)、戶外登山 溫馨提示:學(xué)校含有圖書室和學(xué)生中心，可借閱圖書、DVD和上英文網(wǎng)站。具體課程安排，以校方安排為準(zhǔn)。