*是個人口大國，每年面臨就業(yè)的人光*生就7、8百萬，再加上中專、職高等畢業(yè)的學生，面臨的競爭非常激勵，甚至還有一批是*、高中畢業(yè)沒有選擇繼續(xù)求學的人。
真相在于:求職者不符合企業(yè)的用人需求。由于教育體制的問題，一般*出來的學生缺乏動手能力和實際項目經(jīng)驗，而往往作為企業(yè)來說，也不會投入人力物力對求職者進行培訓以達到用人標準。這個矛盾的客觀存在導致求職者和企業(yè)雙方的差距較大，從而出現(xiàn)上面人才市場的場景。
目前，解決問題的辦法在于，讓學生在進入社會之前就擁有更好的動手能力和項目經(jīng)驗，已滿足企業(yè)的用人需求。那么高中生學什么技術(shù)好？*生學什么專業(yè)技術(shù)有前途？上技校學什么好？*性學什么技術(shù)好就業(yè)？什么樣的技能是現(xiàn)在it行業(yè)比較熱門的呢？
不防學會計吧！學會計到底又有什么好處呢？
會計的社會需求量很大，各行各業(yè)都用會計。就業(yè)率還行
高中低各個檔次的都需要
財務(wù)機構(gòu)的人員，也要分工合理，老中青結(jié)合，男女搭配，更要按照各個崗位的核算需求配備相應(yīng)的人員。
會計越老越值錢，不怕年齡大了沒人要。

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